一年级《小狐狸卖空气》教案.docx

部编版一年级语文《小狐狸卖空气》教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准对标分析

本设计立足部编版一年级语文课程标准，以《小狐狸卖空气》文本为载体，实现语文素养与科学认知的融合培养。在知识与技能维度，聚焦空气特性认知规范表达训练两大核心目标，要求学生能结合文本描述空气的基本属性，并用完整句式表达发现；在过程与方法维度，采用故事研读+实践感知的路径，通过朗读感悟、实验观察、小组互动等活动，培养学生的观察能力和语言运用能力；在情感态度与价值观维度，依托文本中新鲜空气珍贵的内涵，渗透环保意识和健康生活理念，落实语言建构与运用思维发展与提升文化传承与理解的语文核心素养要求。学业质量方面，以能读懂故事