高中物理必修一动力学临界与极值问题专项训练.pdfVIP

高中物理必修一动力学临界与极值问题专项训练.pdf

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专项5动力学中的临界、极值问题

提能力

1.如图所示,水平桌面上放置着质量为m、2m的A、B两物体,A与B、B与水平面间

的动摩擦因数均为μ,现用水平拉力F拉B,使A、B以相同的加速度.设最大静摩擦

力等于滑动摩擦力,则拉力F的最大值为()

A.3μmgB.4μmg

C.5μmgD.6μmg

2.如图所示,质量都为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止.现用大小等于

mg的恒力F竖直向上拉B,B向上h时与A分离,则下列正确的是()

A.B和A刚分离时,弹簧为原长

B.B和A刚分离时,它们的加速度为g

C.在B与A分离之前,它们做匀加速

mg

D.弹簧的劲度系数等于

h

3.[2022·广西南宁市高一联考](多选)如图所示,光滑水平桌面上放置一个倾角为37°

的光滑楔形滑块A,质量为M=0.8kg.一细线的一端固定于楔形滑块A的顶端O处,细线

另一端拴一质量为m=0.2kg的小球.若滑块与小球在外力F作用下,一起以加速度a向左

2

做匀加速.取g=10m/s,sin37°=0.6,sin53°=0.8,则下列正确的是()

2

A.当a=5m/s时,滑块对小球的支持力为零

2

B.当a=15m/s时,滑块对小球的支持力为零

2

C.当a=5m/s时,外力F的大小为4N

2

D.当a=15m/s时,地面对A的支持力为10N

4.如图,将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上,环的直径略大于杆的截面

直径,环与杆间的动摩擦因数μ=0.8.对环施加一位于直杆所在竖直平面内斜向上,与杆夹

22

角θ=53°的拉力F,使圆环由静止以a=4.4m/s的加速度沿杆,求F的大小.(g=10m/s,

sin53°=0.8,cos53°=0.6)

5.如图所示,在倾角为θ=30°的光滑固定斜面上端系有一劲度系数为k=100N/m的轻

质弹簧,弹簧下端连一个质量为m=8kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时

2

弹簧没有形变.从t=0时刻开始挡板A以加速度a=1m/s沿斜面向下匀加速,则:(g

2

=10m/s)

(1)t=0时刻,挡板对小球的弹力多大?

(2)从开始到小球与挡板分离所经历的时间为多少?

(3)小球向下多少距离时速度最大?

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