2026年北京银行长沙分行秋季校园招聘备考题库含答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026年北京银行长沙分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、滚动计划法的突出优点不包括（）。

A.战略计划的实施更加的切合实际

B.短期计划内各阶段相互衔接

C.计划的弹性大大加强

D.计划编制和实施工作的任务量减轻

【答案】：D

【解析】滚动计划法是一种动态编制计划的方法，它根据一定时期计划的执行情况，考虑企业内外环境条件的变化，适时调整计划并将计划顺延一个时期，不断滚动向前。滚动计划法具有多个突出优点。它能使战略计划的实施更加切合实际，因为在滚动过程中会根据实际情况和环境变化对计划进行调整，让计划更符合实际状况。并且能保证短期计划内各阶段相互衔接，每一次滚动都会对后续短期计划的各阶段进行统筹安排。同时，计划的弹性大大加强，面对各种不确定性因素，滚动计划法可以灵活地对计划进行调整。但是，滚动计划法的缺点之一就是计划编制和实施工作的任务量比较大，因为每次滚动都需要对计划进行重新编制和调整。所以题目中问滚动计划法的突出优点不包括的内容，就是计划编制和实施工作的任务量减轻。

2、在新公共管理运动里，有关政府职能争论的焦点主要集中于政府的（）。

A.政治职能

B.社会文化职能

C.经济社会职能

D.国有资产管理职能

【答案】：C

【解析】新公共管理运动强调政府职能的转变和调整，注重政府在经济社会领域的管理和服务作用。在这场运动中，政府职能争论的焦点主要集中于政府的经济社会职能。因为随着社会发展，经济社会事务日益复杂，政府在经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等经济社会职能方面的角色定位、方式方法等成为人们讨论的重点，而政治职能更多涉及国家的统治和政治秩序维护等相对稳定领域，社会文化职能虽重要但并非此次争论焦点，国有资产管理职能只是经济社会职能的一部分不能全面代表争论焦点。所以此题答案应聚焦于经济社会职能。

3、太阳系八大行星中，体积最大且自转速度最快的是（）。

A.海王星

B.地球

C.木星

D.天王星

【答案】：C

【解析】该题的考点是太阳系八大行星的特征。在太阳系八大行星中，木星是体积最大的行星，其体积能够容纳约1300个地球。同时，木星也是自转速度最快的行星，其自转周期不到10小时。而海王星是远日行星之一，有着独特的蓝色外观；地球是我们人类赖以生存的家园，是太阳系中唯一存在生命的星球；天王星是躺着自转的行星，其自转轴几乎与公转轨道平面平行。所以体积最大、自转速度最快的行星是木星。

4、相互之间不存在隶属关系的同级机关之间的行文应当属于（）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.多级行文

【答案】：B

【解析】按照行文关系、文件去向，公文可分为上行文、平行文、下行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文；下行文是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文；平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。题中提到互相之间没有隶属关系的同级机关之间的行文，这种行文属于平行文。

5、公文中的叙述大多采用简明扼要的（）。

A.目的性叙述

B.援引性叙述

C.概括性叙述

D.总结性叙述

【答案】：C

【解析】公文要求文字表述简洁明了、准确规范，以提高信息传递的效率和效果。概括性叙述能够抓住事物的主要特征和关键信息，用简洁的语言进行表述，符合公文在文字表达上简明扼要的要求。目的性叙述侧重于强调行动的目的；援引性叙述主要是引用相关的文件、规定等内容；总结性叙述通常是在事情结束后对过程和结果进行归纳总结，这几种叙述方式都不如概括性叙述能更好地体现公文简明扼要的特点。所以公文中的叙述大多采用简明扼要的概括性叙述。

6、按照财政支出的受益范围分类，财政支出可分为一般利益支出和特殊利益支出。以下属于特殊利益支出的是（）。

A.行政管理支出

B.国防支出

C.医疗卫生支出

D.司法支出

【答案】：C

【解析】按财政支出受益范围分类，财政支出分为一般利益支出和特殊利益支出。一般利益支出是全体社会成员均能享受其所提供利益的支出，具有共同消费或联合受益的特点，涵盖国防支出、行政管理支出、司法支出等，这些支出的受益对象是全社会。特殊利益支出则是对社会中某些特定居民或企业给予特殊利益的支出，即部分特定对象能享受其利益，像教育支出、医疗卫生支出、企业补贴支出、债务利息支出等。所以医疗卫生支出属于特殊利益支出。

7、要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为()

A.群众是人口中的大多数

B.群众是社会实践的主体

C.群众是意见都是正确的

D.群众的行动都是合理的

【答案】：B

【解析】理性认识到实践的飞跃要使理论化为群众自觉行动，因为群众是社会实践的主体，实践需靠