浙教版七年级上册数学课件：1.3绝对值(共26张PPT).pptVIP

１.3绝对值

把下列各数写到相应的集合中：20%,3，－2，，－l.2,0，，13，－4,整数集合：{}分数集合：{}有理数集合：{}负有理数集合：{}非负整数集合：{}负分数集合：{}3,-2,0,13,-420%,-1.2,-2,-1.2,-43,0,13,-1.2

在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点的距离相等。什么是数轴？回顾与思考0-4-3-2-13211个单位长度原点正方向数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线。上面过程说明了什么？0-4-3-2-1321-3+3原点任何一个有理数都可以用数轴上的点表示

同学们你坐过出租车？你知道出租车司机是如何收费？

博物馆起点农场1、甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行使，记向东行驶为正。①两辆出租车都从O(起点)出发，甲车向东行使6㎞到达A(农场)，记作；乙车向西行使6㎞到达B(博物馆)，记作；+6㎞-6㎞合作学习②以起点O为原点，取适当的单位长度画数轴，并在数轴上标出博物馆和农场的位置；

博物馆起点农场6千米6千米②以起点O为原点，取适当的单位长度画数轴，并在数轴上标出A,B的位置；合作学习0AB123456-1-2-3-4-5-6-71千米A,B两点与原点的距离分别是多少？它们的实际意义是什么？和2.数轴上表示－5和5的点到原点的距离分别是多少？表示的点呢?

1.4绝对值

把一个数在数轴上所对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.获取新知例1求下列各数的绝对值：-1.6，0，-10，+10

议一议（1）一个数的绝对值与这个数有什么关系?（2）互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？（3）这些数的绝对值都是什么数？正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.互为相反数的两个数的绝对值相等绝对值法则：任何一个数的绝对值大于或等于0（正数或零）。

试一试1.（口答）说出下列各数的绝对值：-7，-2.05，0，1000，2.填表：相反数绝对值210-2121003.计算：

例2求绝对值等于4的数。绝对值等于一个正数的数有两个，它们互为相反数

练一练画一条数轴，在数轴上分别表示出绝对值是6，1.2，0的数

练习：填表相反数绝对值2.0510000－1000－2.052.052.05－2.052.05100010001000－100000

判断题（1）一个数的绝对值一定是正数。（）（2）一个数的绝对值不会是负数。（）（３）绝对值是同一个正数的数有两个，且它们是互为相反数。（）（４）一个数的绝对值是它的本身，这个数是正数（）（5）一个数的绝对值是它的相反数，这个数是负数（）√√×××

练习1|5-1|=（）41+|-5|=（）6|5|-|-3|=（）|-1|+|-2|=（）23|+3|-|-3|=（）0填一填

练习2(2)绝对值小于4的整数有（）个。(3)绝对值不大于7的负整数是（）。(1)绝对值等于4的数是()+4,-47-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7(4)绝对值大于而小于的整数是（