2026云南省定向华中农业大学选调生招录备考题库带答案详解(完整版).docxVIP

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2026云南省定向华中农业大学选调生招录备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在管理工作中,效率、效益、公平、秩序、安全、民主等均会成为组织(尤其是公共组织)的管理目标,这表明管理目标具有()。

A.共识性

B.层次结构性

C.时间跨度性

D.多元价值性

【答案】:D

【解析】题目中提到效率、效益、公平、秩序、安全、民主等多种不同方面都能成为组织管理的目标,这体现出管理目标不是单一的,具有多种不同的价值内容,符合多元价值性的特点。而共识性强调的是大家共同认可,层次结构性侧重于目标有不同层次,时间跨度性关注目标在时间上的分布,这些在题目描述中均未体现。所以答案体现的是管理目标具有多元价值性。

2、行政组织的编制管理不包括()。

A.职能管理

B.机构管理

C.行动管理

D.人员编制管理

【答案】:C

【解析】行政组织编制管理是对行政组织的职能范围、机构设置和人员配备等进行的管理。职能管理是确定行政组织的职能范围,明确其职责和工作内容;机构管理主要涉及行政组织的机构设置、数量、规模以及它们之间的关系等;人员编制管理是对行政组织内人员的数量、结构、职务等方面进行的管理。而行动管理并非行政组织编制管理的范畴,所以这道题应选行动管理。

3、下列关于道德的说法中,正确的是()

A.从起源和概念内涵上看,中西方“道德”均含有规则、规范之义

B.动物之间同样存在互助和友爱行为,道德不是人类区别于动物的重要标志

C.道德与社会生产方式无直接关系,人类社会存在共性道德

D.相比于法律,道德不仅适用范围小而且调节力度弱

【答案】:A

【解析】“道德”一词历史非常悠久。在西方,“道德”最初指的是风俗和习惯,后来引申出包含规则、规范、行为品质以及善恶评价等含义。在我国,早在三千多年前的商朝时期,甲骨文中就已经出现了“德”字。而且在中国古代最早的典籍里,“道”字也十分常见。“道”原本表示道路,后来引申为事物发展变化的规律或规则,“德”则是人们对“道”的认识和把握。考点:职业道德与职

4、下列有关公文写作中句式正确的是()。

A.各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义

B.项目实施报告获得省级相关部门批准

C.参加会议有市级各部门、各区县分管领导

D.本次会议通过并讨论有关XX的建议

【答案】:B

【解析】“各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义”存在表意不清的问题,未明确“各地区”和“有关部门”的关系。“参加会议有市级各部门、各区县分管领导”存在概念交叉问题,“市级各部门”里可能包含区县相关部门,表述混乱。“本次会议通过并讨论有关XX的建议”语序不当,应先“讨论”再“通过”。而“项目实施报告获得省级相关部门批准”句式表达正确、表意清晰,符合公文写作要求。

5、“自我实现人”假设认为()。

A.人行为的主要目的是为了追求自身的利益

B.人们期望于领导者的承认并满足其社会需求

C.人在不同的组织或不同的部门中可能会产生不同的动机模式

D.人们能实现自我激励和自我控制

【答案】:D

【解析】自我实现人假设也叫自动人假设,该理论认为人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足。即人们能够自我激励和自我控制,能主动地把个人目标和组织目标结合起来。而人行为的主要目的是为了追求自身的利益是经济人假设的观点;期望领导者承认并满足其社会需求是社会人假设的内容;人在不同的组织或不同的部门中可能会产生不同的动机模式是复杂人假设的观点。所以应选能体现自我实现人假设特点的人们能实现自我激励和自我控制。

6、下列诗句与“零落成泥碾作尘,只有香如故”描写相同植物的是()。注:该题目无需改写,已经符合公务员考试官方规范用语和书面化表达,且满足其他要求。

A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖

B.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花

C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

【答案】:D

【解析】该题主要考查对诗句所描写植物的理解与判断。题干中“零落成泥碾作尘,只有香如故”出自陆游《卜算子·咏梅》,描写的是梅花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”出自周敦颐《爱莲说》,描写的是莲花,与题干描写植物不同。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”出自元稹《菊花》,描写的是菊花,并非题干所描写的植物。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”出自贺知章《咏柳》,描写的是柳树,和题干描写的植物不相符。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”出自王冕《墨梅》,写的是梅花,与题干描写的植物相同。综上,答案是描写梅花这句所对应的选项。

7、公共政策是国家对资源进行战略性运用,以协调经济社会活动及其相互关系的一系列政策的总称,具有:

A.非强制性

B.协商性

C.强制性

D.不

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