浙教版七年级数学上册-4.5 合并同类项课件(共16张PPT).pptVIP

浙教版七年级数学上册-4.5 合并同类项课件(共16张PPT).ppt

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4.5合并同类项

有一堆面值分别为1角,5角,1元的硬币,怎样清点比较方便?先分类统计各种面值硬币枚数,然后再算出总币值.

生活中把具有相同特征的事物归为一类

将下列整式进行分类,并说说你为什么选择这么分类?8a-7a2b2a2b-3xy5a6xy8a5a-7a2b2a2b6xy-3xy

多项式中,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项,称为同类项.所有常数项也是同类项.同类项:同类项所含字母相同相同字母的指数相同8a5a-7a2b2a2b6xy-3xy

2x3y与-6xy3虽都含有字母x、y,但是x、y的指数不同,所以它们不是同类项.所含字母相同,相同字母的指数也相同,所以它们是同类项.下列各组单项式是不是同类项?字母不一样,所以它们不是同类项.所有常数项也是同类项.6m3与-4m3两项中都有字母m,且m的次数也相同,所以它们是同类项.×√√√×

学以致用如果 是同类项,那么,。21

如图:这个长方形的面积可以用代数式表示吗?85n有两种表示方法:8n+5n或(8+5)n即:8n+5n=(8+5)n=13n

8n+5n=(8+5)n=13n你能利用分配律计算:7a2b-5a2b吗?7a2b-5a2b=(7-5)a2b=2a2b合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项.

下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,指出错在哪里。(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2√××(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a-5a=4a×××7a2b-5a2b=(7-5)a2b=2a2b合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

已知,求多项式的值.解分配律例

1.先合并同类项,再求代数式的值.⑴,其中,.⑵,其中,.巩固提高2.将m元按一年期定期储蓄存入银行,假设年利率为r,利息税税率为20%,用字母m和r的代数式表示到期时的实得本利和(扣除利息税).

3.若已知关于x的多项式的值与x的取值无关,则m=,n=.4.若单项式与单项式的和仍是单项式,求的值.

一个概念:同类项一种方法:合并同类项一种思想:分类思想课内小结

谢谢大家!

填空,并观察这些运算有什么特点:3+65-3-1-61-6把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

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