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2025年新课标外研版高中英语必修第三册unit1《Knowing Me, Knowing You》大单元整体教学设计.docx

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    2025年新课标外研版高中英语必修第三册Unit1《KnowingMe,KnowingYou》大单元整体教学设计

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元以“自我认知与人际理解”为核心主题，紧密围绕新课标提出的语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四大核心素养展开。Startingout部分通过生动的图片和简短对话，引导学生思考“初次见面时如何介绍自己”，为单元奠定情感基调；Understandingideas聚焦阅读文本《ThePowerofNames》，探讨名字背后的文化内涵与身份认同，语言点涵盖描述性形容词和情感表达；Usingl

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