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2026厦门银行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、戊戌变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过（），倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。

A.咸丰帝

B.同治帝

C.光绪帝

D.宣统帝

【答案】：C

【解析】戊戌变法，又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。咸丰帝在位时主要面临太平天国运动、第二次鸦片战争等内忧外患，并未支持戊戌变法。同治帝在位时间较早，且实际权力多掌握在慈禧太后手中，当时也未出现戊戌变法这一历史事件。宣统帝即位时清朝统治已接近尾声，戊戌变法早已结束，所以他也与戊戌变法无关。而光绪帝在1898年颁布“明定国是”诏书，宣布变法，史称戊戌变法。因此正确答案是光绪帝。

2、刘某在百花商场挑选护肤品，并试用了某品牌护肤品，但不太满意。当刘某打算离开时，该产品促销员李某要求刘某必须购买一套护肤品才能离开。李某的行为侵犯了刘某的（）。

A.自主选择权

B.知情权

C.受尊重权

D.公平交易权

【答案】：D

【解析】本题中促销员要求刘某必须买一套护肤品才能离开，这种行为侵犯了消费者的自主选择权。自主选择权是指消费者享有自主选择商品或者服务的权利，包括自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。在本题场景里，刘某试用后不满意欲离开，这是其正常行使不购买商品的权利，但促销员却强制要求其购买，这显然违背了刘某自主决定是否购买商品的意愿，侵犯了其自主选择权。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利，题干中促销员并未阻碍刘某了解商品真实情况，未侵犯其知情权。受尊重权主要是指消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，题干未体现出对刘某人格尊严和民族风俗习惯不尊重的情况，未侵犯其受尊重权。公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。本题中重点强调的是刘某自主决定是否购买商品的权利受到侵犯，而非交易条件不公平，所以不属于侵犯公平交易权的情况。综上，该行为侵犯的是自主选择权。

3、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”给我们的启示是（）。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】：C

【解析】题目中引用古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言，就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一，强调的是将认知与行动相结合，使道德认知转化为实际行动，与题意不符；修身立德要加强学习，重点在于提升自身知识储备和道德素养，并非强调从小事开始积累，与题目所表达的意思不契合；强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范，也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。

4、关于请示与报告的区别，下列说法错误的是（）。

A.报告一般用于汇报工作，请示一般用于请求指示

B.请示是上行文，报告是上行文或平行文

C.请示一般一文一事，报告内容可以涉及多方面

D.请示要求批复，报告一般不做批复

【答案】：B

【解析】该题主要考查请示与报告的区别。请示和报告都属于上行文，报告通常用于汇报工作情况、反映问题等，一般用于汇报工作；而请示是请求上级给予指示或批准，一般用于请求指示。请示必须遵循一文一事的原则，旨在让上级清晰了解具体事项并做出针对性批复；报告内容则较为宽泛，可以涉及多方面工作情况及相关问题。请示的目的明确，要求上级给予批复回应；报告主要是让上级知晓工作情况，一般不需要上级专门批复。所以“请示是上行文，报告是上行文或平行文”这一说法错误，报告只能是上行文。

5、牙膏的主要成分是（）。

A.摩擦剂

B.保湿剂

C.泡沫剂

D.香味剂

【答案】：A

【解析】该题目考查牙膏的主要成分。在牙膏的诸多成分中，摩擦剂是主要成分。它的主要作用是去除牙齿表面的污垢、菌斑和食物残渣等，确保牙齿得到有效的清洁。保湿剂的作用是防止牙膏变干，保持膏体的湿润。泡沫剂能使牙膏产生泡沫，让使用者在刷牙过程中有更好的感受。香味剂则是为牙膏增添宜人的气味，改善口感，但这些都不是牙膏的主要成分。所以本题应选择摩擦剂这一选项。

6、政府拨款修建高速公路，建成投入使用后向通行