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2025年专题教育六个方面检视问题清单及整改措施范文

一、理论学习方面检视问题及整改措施

检视问题：

1.学习系统性不足，存在“碎片化”倾向。对党的创新理论学习多依赖集中领学，个人自学缺乏规划，如今年前三个季度参加集中学习12次，但个人自学记录仅5次，且未形成完整学习笔记；对经济、科技等领域政策文件学习停留在“通读标题”层面，未深入研究配套实施细则，导致在推进产业升级项目时，对“数字经济赋能传统制造业”的政策支撑点把握不准。

2.学用结合不紧密，存在“两张皮”现象。学习成果转化为解决实际问题的能力不足，如在社区治理创新研讨中，虽系统学习了“共建共治共享”理念，但在推进老旧小区