2026届山东省单县启智学校化学九上期末调研模拟试题含解析.docVIP

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2026届山东省单县启智学校化学九上期末调研模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.2019年6月5日是第48个世界环境日,中国是世界环境日的主办方。今年世界环境日以大气污染防治为主题,口号是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是()

A.推广使用一次性餐具

B.开发和利用太阳能、水能、风能等能源

C.外出多以步行或骑自行车代替开汽车

D.工厂“三废”和生活污水经处理达标后再排放

2.下列实验操作正确的是

A.配制溶液 B.过滤

C.测量固体质量 D.稀释浓硫酸

3.工业炼铁可利用一氧化碳与氧化铁反应。若要生产含铁97%的生铁231t,需含氧化铁80%的赤铁矿石的质量最接近

A.224t B.280t C.320t D.400t

4.在天平左右两盘中各放一个等质量的烧杯,烧杯中分别盛有等质量的足量的稀硫酸,天平平衡。向左盘烧杯中加入27g10%的氢氧化钠溶液,向右盘烧杯中加入铁粉,若天平最终平衡,则加入铁粉的质量为()

A.56g

B.28g

C.27g

D.29g

5.下列物质都属于纯净物的一组是

①冰水混合物②洁净的空气③液氧④食盐水

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

6.实验室用双氧水和MnO2制取氧气的实验中,下列操作正确的是

A.用装置甲可以控制反应的发生和停止 B.用装置乙分离回收MnO2

C.用装置丙可以验满氧气 D.用装置丁可观察到火星四射

7.鉴别与除杂是化学实验的重要内容,下列设计的方案不能达到实验目的是

A.鉴别CO与CO2——通入澄清石灰水中,观察是否变浑浊

B.除去CO2中混有的少量CO——通入过量氧气,点燃

C.除去CaO中的CaCO3——高温煅烧

D.鉴别NaCl和NH4NO3固体——加水溶解并测温度

8.用下图装置(夹持装置已略去)和药品进行模拟炼铁实验,测得甲中硬质玻璃管(含药品)在反应前和完全反应后的质量分别为M1和M2。下列有关分析错误的是

A.装置乙中澄清石灰水会变浑浊 B.装置乙能起到收集适量尾气CO的作用

C.停止加热需继续通CO直至冷却 D.制得铁的质量为(M1-M2)

9.下列说法正确的是()

A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的同种单质

B.水和双氧水化学性质不同的原因是分子构成不同

C.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,该物质中一定含有C、H、O三种元素

D.置换反应有单质和化合物生成,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

10.下列变化中一定发生化学变化的是()

A.干冰升华 B.滴水成冰 C.石蜡熔化 D.煤块燃烧

11.下列说法中,正确的是

A.可用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳

B.空气中氧气质量占空气质量的21%

C.在化学变化中,分子可以被消灭但不能被创造

D.加热碳酸氢铵时,白色固体消失,说明该变化不符合质量守恒定律

12.生活中处处有化学。下列说法中,错误的是()。

A.长期饮用蒸馏水有利健康

B.食品包装袋中填充氮气用以防腐

C.油锅着火可用锅盖盖灭

D.冬天采用炭火取暖时应注意通风

13.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确是

A.原子结构模型 B.物质的构成模型

C.燃烧条件模型 D.空气组成模型

14.下列实验操作中,正确的是()

A.放入铁钉 B.取用液体药品 C.过滤 D.熄灭酒精灯

15.如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是

A.生成物均为化合物 B.参加反应的两种物质的分子个数比1∶2

C.反应前后分子个数减少 D.反应实质是分子的破裂,原子的重新组合

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出标号仪器的名称:a_______,b______。

(2)如果用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是______(填字母),该装置的不足之处是______,反应的化学方程式是______。

(3)实验室用过氧化氢制氧气,若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从_____管(选填“c”或“d”)进入,证明该装置中氧气已经收集满的方法是______;该反应的化学方程式是_____。

(4)实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳并要求能控制反应发生和停止,则应选用的发生装置是______;

(5)图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有______。

①可控制反应的开始和结束②节约药品③可形成液封防止漏气

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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