2026届重庆市八中九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届重庆市八中九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题

检测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是

A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同

C.用肥皂水可以区分硬水和软水

D.根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子

2.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下面用数轴表示的化学知识,错误的是()

A.物质溶解度与溶解性的关系:

B.地壳中部分元素的含量关系:

C.金属之间活动性强弱关系:

D.生活中常见物质的酸碱度关系:

3.将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是

A.减少酒精的挥发 B.降低可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积

4.已知有机物C2H4O、C3H6O2、C4H8O组成的混合物中,碳元素的百分含量为a%,则氧元素的质量分数

A.(100-7a6)%B.7a6%C.a6

5.下列实验操作中符合规范要求的是()

A.过滤 B.添加酒精

C.锌粒放入试管 D.闻气体气味

6.在R2O3中,R元素与氧元素的质量比为7:3,则R的相对原子质量为

A.56. B.27 C.14 D.32

7.下列变化中氧元素从游离态变成化合态的是()

A.工业制氧气 B.双氧水分解 C.氧气液化 D.木炭在氧气中燃烧

8.下列说法正确的是()

A.氢氧化钠和氢氧化钾都是强碱,都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀

B.氧气和氮气都是非金属单质,通常情况化学性质都比较活泼

C.盐酸和硫酸都含有氢离子,其化学性质完全相同

D.氧化钙和氧化铁都是金属氧化物,都能与水反应生成对应的碱

9.硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为()

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

10.化学反应前后肯定没有发生变化的是()

①原子数目;②分子数目;③元素种类;④物质种类;⑤原子种类;⑥物质的总质量。

A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空:

(1)用于夹持试管的仪________

(2)取用粉末状药品时一般选用_____;

(3)既可用作反应容器又能直接受热的是________;

(4)用来收集和贮存少量气体时需用___________.

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.化学是以实验为基础的自然科学,通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题:

(1)图A所示实验集气瓶中的现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧,____,放出大量的热,有黑色固体生成,该反应的化学方程式是___。

(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为____色,该实验中没有涉及的性质是____(填字母)。

A氨分子是不断运动的B氨分子比氧分子质量小C浓氨水具有挥发性

(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是____,关于该实验的下列说法中正确的是____(填字母)。

A实验时红磷一定要足量B红磷点燃后,慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞

C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)仪器X的名称是______________;加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气,氨气极易溶于水,密度小于空气,则制取氨气应选用的一套装置为___________(填字母代号)。

(2)若选择A、F组合一套装置制取氧气,请写出有关反应的化学方程式_______________;实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯,其原因是________________?

(3)实验室可选择E装置收集二氧化碳,验满的方法是__________

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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