2026届天津市汉沽区名校化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

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2026届天津市汉沽区名校化学九年级第一学期期末质量检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A.2Si:表示两个硅原子

B.SO42-:表示两个硫酸根离子

C.NO2:表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

D.:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

2.下列反应的化学方程式书写正确的是()

A.Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

B.H2O2=H2O+O2↑

C.NaNO3+KCl﹣=NaCl+KNO3

D.Fe+3HCl=FeCl3+H2↑

3.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体

B.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管

C.量取水时,用规格为50mL的量简

D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签

4.下列实验设计能达到实验目的的是()

A.图1验证甲烷燃烧生成CO2和H2O

B.图2探究质量守恒定律

C.图3探究可燃物燃烧的条件

D.图4测定空气中氧气的含量

5.用分子的观点解释下列现象,错误的是

A.热胀冷缩——分子大小发生变化

B.花香四溢——分子不停地运动

C.食物腐败——分子种类发生变化

D.滴水成冰——分子间间隔发生变化

6.某粒子的结构示意图为,下列有关该粒子的判断中错误的是

A.可能是原子、阴离子或阳离子

B.化学性质很稳定

C.当a=11时,x=8

D.若a-x=0,符号是O2-

7.下列关于“不一定”的说法中,不正确的是()

A.由同种元素组成的物质不一定是单质 B.质子数相等的粒子不一定是同种元素

C.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 D.含氧化合物不一定是氧化物

8.2018年诺贝尔化学奖授予了美国、英国的三位科学家,以表彰他们在设计、解决人类化学问题蛋白质的贡献。丙氨酸(C3H7O2N)是构成蛋白质的一种化合物。下列关于丙氨酸的说法错误的是

A.由四种元素组成 B.相对分子质量为89g

C.质量分数最大的是碳元素 D.该分子中碳、氧原子个数比为3:2

9.下列物质的主要成分属于氧化物的是()

A.钻石(C) B.水晶(SiO2) C.食盐(NaCl) D.钟乳石(CaCO3)

10.规范的实验搡作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()

A.连接仪器 B.检查装置气密性 C.称量食盐 D.闻气体气味

11.2019年世界环境日主题聚焦“空气污染”,以下有关空气污染和防治的说法正确的是

A.常见的空气污染物有CO、SO2、CO2

B.加高烟囱将工厂废气排放到大气中

C.植树造林对治理大气污染有促进作用

D.利用廉价煤炭,大力发展火力发电

12.如下图所示,下列关于该图的说法中,正确的是()。

A.装置内为纯净物 B.该变化是物理变化

C.该变化是化合反应 D.本实验说明分子间没有间隔

13.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是

A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子

B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质

C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.某物质燃烧生成CO和H2O,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

14.下列有关实验现象描述不正确的是

A.细铁丝在空气中剧烈燃烧 B.蜡烛逐渐熄灭

C.铝片上有划痕 D.冷却后粗铜丝b端略上升

15.下列图标中,与消防安全无关的是

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.根据实验室制取气体的常用装置图(在装置图中浓硫酸具有吸水性),回答下列问题:

(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的装置为_____(填字母序号,下同)。如果去掉棉花可用_____(写化学式)制取氧气。

(2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是_____,制取该气体的化学方程式为_____。

(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是_____。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)某校九年级化学兴趣小组的同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验,待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。

请你根据图示,试求:

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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