2026浙江宁波市北仑区教育局招聘事业编制教师195人笔试备考题库及答案解析(夺冠).docxVIP

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2026浙江宁波市北仑区教育局招聘事业编制教师195人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“量”是指哪个方面的标准?()

A.长度

B.重量

C.面积

D.容积

【答案】:D

2、沟通的主要作用不包括:

A.减少分歧

B.强化竞争

C.获取信息

D.表达思想

【答案】:B

3、社会主义市场经济区别于资本主义市场经济主要之处在于()。

A.竞争方法不同

B.政府控制手段不同

C.所有制基础不同

D.政治体制不同

【答案】:C

4、根据《江西省城市居民最低生活保障办法》的规定,最低生活保障对象持(),在规定的时间、地点领取最低生活保障金。

A.居民身份证、《城市居民最低生活保障金领取证》

B.户口簿、家庭收入证明

C.居民身份证、伤残证

D.劳动就业状况证明、婚姻状况证明

【答案】:A

5、“守株待兔”的故事中,农夫所犯的错误在于混淆了()之间的关系。

A.偶然性与必然性

B.现象与本质

C.可能与现实

D.原因与结果

【答案】:A

6、一个人的行为对旁观者福利的影响,称为()。

A.外部性

B.内部性

C.排他性

D.非排他性

【答案】:A

7、市场监管总局、国家邮政局以联合公告形式发布了《快递包装绿色产品认证目录(第一批)》《快递包装绿色产品认证规则》,快递包装绿色产品认证制度已正式落地实施。对快递包装实施绿色认证在国际上尚属首例。率先推行快递包装绿色产品认证,也是我国积极履行()、展现大国担当的重要体现,为推动全球快递、包装行业绿色发展提供了中国方案。

A.国际低碳承诺

B.建设美丽中国

C.国际减排承诺

D.打造清洁社会

【答案】:C

8、“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”旨在强调实践的重要性,此语出自()。

A.韩愈

B.管仲

C.苏轼

D.刘勰

【答案】:D

9、墨家是春秋战国时期代表平民阶级的一个学派,墨家学派是春秋战国时期的一个显学,他和儒家、道家共同构成了中国古代三大哲学体系。下列选项中属于墨家思想的是()。

A.民为贵,社稷次之,君为轻

B.道法自然

C.兼爱非攻

D.缘法而治

【答案】:C

10、拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于中国的传统运动项目。冬日里来上一场拔河,既可以增进团队友谊,又能强身健体。下列选项中,不利于拔河取得胜利的是()。

A.挑选体重较大的队员参与比赛

B.要求队员穿鞋底没有花纹的运动鞋

C.比赛中,身体倾斜度要达到45度以上

D.比赛中脚使劲儿蹬地身体向后仰

【答案】:B

11、“三个代表”重要思想是对马克思主义建党的发展,下列哪个不是“三个代表”的基本内容()。

A.我们党要始终代表中国广大人民的根本利益

B.我们党要始终代表中国教育事业的改革方向

C.我们党要始终代表中国先进文化的前进方向

D.我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求

【答案】:B

12、明华大学毕业已满五年,目前工作稳定,生活小康,按照需求层次理论他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段,请问下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果?

A.提薪

B.工作扩大化br

C.解聘威胁

D.升职

【答案】:D

13、在微时代、微空间里,既可以微言大义,也可能危言耸听,这需要我们坚持()。

A.主动行使监督权

B.权利与义务相统一

C.积极行使选举权

D.法律面前一律平等

【答案】:B

14、我国《民法典》规定,失踪人的财产由其配偶、成年子女、父母或者其他愿意担任财产代管人的人代管。代管有争议,没有前款规定的人,或者前款规定的人无代管能力的,由()指定的人代管。

A.人民法院

B.人民政府

C.公安机关

D.人民检察院

【答案】:A

15、“墙上芦苇,头重脚轻根底浅,山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”毛泽东同志在其著作()中引用了这幅著名的楹联,尖锐地批评了主观主义的作风。

A.反对本本主义

B.星星之火,可以燎原

C.改造我们的学习

D.实践论

【答案】:C

16、制约着地理环境对社会发展作用的因素主要是()。

A.生产方式

B.人口增长的快慢

C.有无先进理论的指导

D.自然条件的好坏

【答案】:A

17、以下哪一项不属于附加刑()。

A.罚金

B.没收财产

C.管制

D.剥夺政治权利

【答案】:C

18、事业单位人员招聘所进行的资格审查工作,实际上属于控制类型中的()。

A.预先控制

B.过程控制

C.事后控制

D.反馈控制

【答案】:A

19、具备快速传递、快速反馈、信息量大等特点的沟通方式是:

A.书面沟通

B.非语言沟通

C.口头沟通

D.上行沟通

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