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主题
5AUnit5-8期末复习
学习目标
1.掌握5AUnit5-8的单词、词组及句型,并能灵活的运用到日常对话中;
2.熟练转换动词的三单形式并能作简单的一般疑问及特殊疑问的转换。
教学内容
【多元导学】
上次课后巩固作业复习;
互动探索
小盆友们,快要考试啦!你符合下面哪一种类型?
为了考试不挂科,我们一起加油吧
为了考试不挂科,我们一起加油吧!Justdoit.
【互动精讲】
重点词汇
unit5
1.教英语_________________
2.很多学生_________________
3.一位英语老师_________________
4.写故事_________________
5.在家工作_________________
6.帮助病人_________________
7.一个工厂工人_________________
8.制作糖果_________________
9.那很好。_________________
unit6
1.踢足球___________
2.等一会儿__________
3.发这封电子邮件__________
4.我的网友__________
5.住在英国__________
6.讲汉语__________
7.上汉语课__________
8.在学校__________
9.学汉语__________
10.放学后__________
11.什么学科__________
12.喜欢游泳__________
unit7
1.在周末_____________
2.拜访我的奶奶_______________
3.和……一起玩_______________
4.跟……聊天_______________
5.在网上_______________
6.上舞蹈课_______________
7.去电影院_______________
8.去公园_______________
9.放风筝_______________
10.野餐_______________
11.住在英国_______________
unit8
1.玩得很开心_____________
2.在圣诞节_____________
3.买礼物_____________
4.漂亮的东西_____________
5.在树下_____________
6.平安夜_____________
7.等待_____________
8.圣诞节_____________
9.早早醒来_____________
10.打开礼物_____________
11.吃一顿丰盛的午餐_____________
12.吃火鸡_____________
13.过的愉快_____________
重点句型
【知识梳理1】
Whatdoesyourfatherdo?你的爸爸是做什么的?
【例题精讲】
询问某人的职业有三种句型:
Whatdoessb.do?
Whatissb.?
What’sone’sjob?/What’sthejobofsb.?
【巩固练习】
按要求翻译下列句子。
1)—她是做什么的?_____________________
—她是一名医生。____________________
2)—你的爸爸是做什么的?_____________________
—她是一名教师。_____________________
3)—你们是做什么的?_____________________
—我们是工人。_____________________
【知识梳理2】
有关国名和语言的单词
【例题精讲】
序号
国名
国籍
语言
1
China中国
2
theUK英国
3
theUSA美国
4
Australia澳大利亚
5
Japan日本
6
France法国
【知识梳理3】
Ok,butI’mnotgoodatfishing.好的,但是我不擅长钓鱼。
【例题精讲】
同义句:________________________________
【巩固练习】
1)I’mgoodatsi
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