2026云南省面向上海科技大学选调优秀毕业生备考题库附答案详解(培优b卷).docxVIP

2026云南省面向上海科技大学选调优秀毕业生备考题库附答案详解(培优b卷).docx

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2026云南省面向上海科技大学选调优秀毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的收入分配结构。我国正在采取措施,实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进()。

A.生产的发展

B.效率的提高

C.社会的公平

D.内需的扩大

【答案】:C

【解析】“提低”即提高低收入者收入水平,这是缓解收入差距扩大的基础性工作;“扩中”即扩大中等收入者比重;“调高”即有效调节过高收入;“打非”即坚决取缔非法收入;“保困”即保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距,维护社会公平所采取的措施。

2、在居民收入中,直接影响消费水平和消费结构的是()。

A.个人可支配收入

B.货币收入

C.工资性收入

D.奖励性收入

【答案】:A

【解析】个人可支配收入是指个人在一定时期(通常为一年)内实际得到的可用于消费和储蓄的收入,这部分收入是居民能够自由支配的,可以直接用于购买商品和服务,因此直接影响着居民的消费水平和消费结构。货币收入是指以货币形式获得的收入,但货币收入并不等同于可用于消费的实际收入,比如存在一些需要扣除的费用等,所以它不能直接影响消费水平和消费结构。工资性收入只是居民收入的一种来源,且工资收入可能存在扣除项,并非全部可用于消费,不能直接决定消费水平和消费结构。奖励性收入通常是一种额外的收入,具有不确定性和不稳定性,并非是直接影响居民日常消费水平和消费结构的主要因素。综上,直接影响消费水平和消费结构的是个人可支配收入。

3、2020年9月,云南省L镇境内出现了一群来自邻国的野生亚洲象,共计24头,为有监测数据以来数量最多的一次。监测人员介绍,从2017年以来,随着当地植被和生态环境不断改善、野生动物保护力度不断提高、群众动物保护意识不断增强,野象群频频造访,呈现出入境频次高、数量越来越多、迁徙范围越来越广等特点。从哲学上讲,当地不断改善动物生存的硬、软环境是原因,野象群频频造访是结果,L镇现象表明:①承认原因与结果联系的客观普遍性,是唯物主义决定论②原因和结果相互依存,没有无因之果,也没有无果之因③正确把握因果联系能帮助人们提出解决问题的有效方法④原因和结果相互作用,一定的原因必然产生一定的结果

A.②④

B.②③

C.①②

D.①④

【答案】:A

【解析】当地改善环境与野象造访存在因果联系,体现原因和结果相互依存,没有无因之果、无果之因;且一定原因必然产生一定结果,②④正确,题干未体现①③内容。

4、火箭发射、同步卫星发射均选择在晚间7—9点,这样做的原因可能是()。

A.晚间天气条件好,风速低,有利于火箭发射

B.晚间气温低,有利于卫星保养和火箭的散热

C.当卫星到达同步定位点时,卫星自身的太阳能电池正好对准太阳,能保证太阳能向卫星持续供电

D.选在晚间发射隐蔽性强,不易被其他国家卫星或飞机侦察到

【答案】:C

【解析】该题主要考查火箭和同步卫星选在晚间7-9点发射的原因。发射火箭和同步卫星需要考虑多方面因素。通常晚间天气情况比较复杂,并不一定具备风速低等良好天气条件,所以不能简单认为晚间有利于火箭发射;气温低对卫星保养和火箭散热并非主要影响因素,因为火箭和卫星在设计时已充分考虑了不同温度环境,且其自身具备相应的温控系统;同时,现代航天发射追求的是公开透明、科学合理,并非以隐蔽性为主要考量,且在当今的监测技术下,很难做到不被发现。而在晚间7-9点发射,当卫星到达同步定位点时,卫星自身的太阳能电池正好对准太阳,这样能保证太阳能持续向卫星供电,满足卫星长时间运行的能源需求,这是一个非常关键且合理的发射时间选择因素。综上,火箭发射、同步卫星发射选在晚间7-9点的原因是当卫星到达同步定位点时,卫星自身的太阳能电池正好对准太阳,能保证太阳能向卫星持续供电。

5、甲6岁,在蓝心幼儿园上学。某日,甲被同桌乙用笔戳伤右眼,甲的父母为治疗甲的眼睛花费医疗费5万元。对此,下列说法正确的是()。

A.乙的监护人应承担赔偿责任

B.蓝心幼儿园应承担赔偿责任

C.蓝心幼儿园与乙的监护人承担连带赔偿责任

D.乙的监护人应承担赔偿责任,蓝心幼儿园承担的补充赔偿责任

【答案】:A

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人在幼儿园受到人身损害的相关规定来进行分析。甲六周岁,属于无民事行为能力人。无民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。本题中,乙用笔戳伤甲的右眼,乙为无民事行为能力人,所以乙的监护人应承担赔偿责任。同时,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当

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