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(教学设计)《狼牙山五壮士》
一、教学背景与目标设定
在当前基础教育课程改革深入推进的背景下,爱国主义教育作为立德树人的核心环节,其重要性日益凸显。小学语文教材中选取的《狼牙山五壮士》一文,不仅是革命传统教育的经典篇目,更是培养学生家国情怀与民族精神的生动载体。该课文被编入人教版小学语文五年级上册第六单元,处于学生认知发展从具象思维向抽象思维过渡的关键阶段。五年级学生已具备初步的历史事件理解能力,但对战争年代的艰苦环境和英雄人物的精神境界仍缺乏直观感受。结合新课标对“文化自信”与“责任担当”核心素养的要求,本教学设计立足于学生生活经验与认知特点,将历史真实与情
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