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“社区实践周”活动策划书

“社区实践周”活动策划书

一、活动背景

为贯彻落实《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》《关于深化新时代教育评价改革总体方案》要求，推动青年学生深入基层、服务社区，增强社会责任感与实践能力，同时破解社区治理中的痛点难点问题，提升居民获得感、幸福感，特开展“青春赋能社区实践周”活动。

以XX市XX区XX街道XX社区为实践基地，该社区基本情况如下：建成于2012年，占地面积3.2平方公里，居民楼52栋，居民1820户，总人口5100人。其中，60岁以上老年人1530人（占比30%），14岁以下儿童918人（占比18%），在职职工2550人（占比50%）；现有社区服务中心1处，老年食堂1个，儿童活动室2间，社区卫生服务站1个，志愿服务站1个。2023年社区需求调研显示，居民最迫切的需求为：养老服务（占比72%）、儿童托管（占比65%）、环境治理（占比58%）、文化互动（占比51%）。本次活动以“需求导向、精准服务、共建共享”为原则，聚焦社区实际需求，实现青年实践与社区发展的双向赋能。

二、活动目标

（一）总体目标

通过1周的集中实践，构建“高校-社区-居民”联动机制，推动青年学生深入社区一线，在服务中提升实践能力，同时解决社区实际需求，打造“青春助力社区治理”品牌模式，形成可复制、可推广的实践经验。

（二）具体目标

1.需求调研：完成300户居民入户调研，形成1份《XX社区需求分析报告》，精准识别居民需求清单（不少于10项）。

2.服务供给：开展各类服务活动不少于50场，服务居民不少于1200人次，其中老年人服务占比40%，儿童服务占比30%，其他群体服务占比30%。

3.问题解决：推动解决社区实际问题不少于8项（如老年食堂菜品优化、儿童暑期托管、垃圾分类宣传等）。

4.队伍建设：组建3支常态化社区志愿服务队（养老服务队、儿童关爱队、环境治理队），志愿者人数不少于80人（含高校学生、社区党员、居民骨干）。

5.居民满意度：活动结束后居民满意度调查得分不低于90分（满分100分）。

三、活动主题

青春赋能社区实践，共建共享美好家园

四、活动时间与地点

（一）活动时间

2024年7月15日-7月21日（共7天），每日9:00-17:00。

（二）活动地点

主会场：XX社区服务中心广场

分会场：XX社区老年食堂、儿童活动室、各居民楼栋、社区卫生服务站、社区公园

五、参与对象

（一）组织单位

主办单位：XX高校团委、XX街道办事处

承办单位：XX社区居委会、XX高校青年志愿者协会

（二）参与人员

1.高校学生：XX高校社会工作、护理、学前教育、环境工程、美术设计等专业学生60人（分为6个实践小组，每组10人）。

2.社区力量：社区工作者20人、党员志愿者30人、居民骨干20人。

3.专业支持：社区卫生服务站医生3人、老年食堂厨师2人、社工机构督导5人、非遗传承人2人。

4.居民代表：老年人代表50人、儿童家长代表30人、上班族代表20人。

六、活动内容与流程

本次实践周分为“需求调研-精准服务-成果转化”三个阶段，每日活动主题鲜明、内容具体，确保服务落地见效。

第一阶段：需求调研与对接（7月15日-7月16日）

目标：精准识别居民需求，为后续服务提供数据支撑。

7月15日：启动仪式与调研培训

-09:00-10:00启动仪式

-地点：社区服务中心广场

-流程：

1.社区书记介绍社区基本情况及实践需求；

2.高校团委阐述活动目标与意义；

3.学生志愿者代表发言；

4.为实践小组授旗，颁发调研手册；

5.全体人员合影。

-10:30-12:00调研培训

-地点：社区会议室

-内容：

1.社工机构督导讲解“入户调研技巧”（如沟通话术、隐私保护、问题设计）；

2.社区工作者解读“社区需求调研问卷”（含养老服务、儿童托管、环境治理、文化互动4个维度，共25题）；

3.分组模拟调研（每组模拟5户居民，针对老年人、儿童、上班族不同场景设计问题）。

7月16日：入户调研与数据整理

-09:00-12:00分组入户调研

-分组：6个实践小组，每组负责1个片区（每片区约50户），重点调研老年人家庭（每片区15户）、儿童家庭（每片区15户）、上班族家庭（每片区20