小学二年级珍爱生命远离毒品主题班会教案.docxVIP

一、班会主题：珍爱生命，对毒品说“不”！

二、班会目标

1.认知目标：初步了解毒品的危害，知道毒品是坏东西，会伤害我们的身体。

2.情感目标：引导学生珍爱生命，热爱生活，培养对毒品的厌恶感和警惕性。

3.行为目标：学会不随便接受陌生人的食物、饮料，遇到奇怪的东西要及时告诉老师或爸爸妈妈。

三、班会对象：小学二年级学生

四、班会时间：一课时（约30-40分钟）

五、班会准备

1.教师准备：

*制作简单易懂、图文并茂的PPT课件（包含健康生活图片、毒品危害的简单示意图、卡通警示图片等，避免过于写实和恐怖的画面）。

*准备一些常见的健康食品图片（如水果、蔬菜、牛奶）和一些“危险物品”的图片（如颜色鲜艳的不明药丸、粉末状物品示意图，可用非毒品物品替代示意）。

*准备小红花、卡通贴纸等小奖品。

*准备一首关于健康生活或远离危险的儿歌。

2.学生准备：无需特别准备，保持积极参与的心态。

六、班会过程

（一）导入：健康小宝贝（约5分钟）

1.谈话引入：

师：“小朋友们，我们都希望自己长得高高壮壮，健健康康的，对不对？（引导学生回答）那你们知道怎样才能让自己健健康康的吗？”（学生自由发言，如：多吃水果、多运动、早睡早起等）

2.图片展示：

师：“是的，像这些水果、蔬菜，还有我们每天喝的牛奶，都是让我们身体棒棒的好东西。（展示健康食品图片）拥有健康的身体，我们才能开心地玩游戏，才能好好学习，对不对？”

3.引出主题：

师：“可是，在我们身边，有一些坏东西，它们会悄悄地伤害我们的身体，让我们生病，甚至再也不能和小伙伴一起玩了。今天，我们就一起来认识这些坏东西，学会保护自己，做珍爱生命的好孩子。”（板书班会主题：珍爱生命，远离毒品）

（二）认识“坏东西”——毒品（约10分钟）

1.情境设问，初步感知：

师：“小朋友们，你们有没有听过‘毒品’这个词？（可能有学生听过或没有）毒品就像故事里的‘怪兽’一样，看起来可能花花绿绿，或者包装得很漂亮，但它里面藏着剧毒，会伤害我们的身体。”

2.图片示意，揭示危害（用比喻和简单语言）：

师：（展示毒品示意图，注意选择温和的、示意性的图片，避免直接展示针管、吸毒者等）“看，这些就是毒品的一些样子，它们可能是像糖果一样的小药丸，也可能是一些奇怪颜色的粉末。如果不小心吃了或者碰了它们，会怎么样呢？”

*“它会让我们的肚子疼，不想吃饭，变得瘦瘦小小。”（展示不健康的瘦弱卡通形象）

*“它会让我们头晕晕的，看不清东西，不能好好走路。”

*“最可怕的是，它会损坏我们的大脑，让我们记不住事情，甚至再也不能像现在这样聪明可爱了。”

3.小结：

师：“所以，毒品是一种非常非常坏的东西，它会抢走我们的健康，抢走我们的快乐，我们一定要离它远远的！”

（三）学会保护自己（约10分钟）

1.讨论：陌生人给的东西能吃吗？

师：“如果有一个你不认识的叔叔或阿姨，给你一颗很漂亮的‘糖果’，或者一杯很好喝的‘饮料’，你会怎么做呢？”（引导学生讨论，强调不能随便接受陌生人的食物和饮料）

师：“对，我们要勇敢地摇摇头说‘不，谢谢！’因为我们不知道那里面是不是藏着‘毒品怪兽’。”

2.情景判断：遇到这些情况怎么办？（PPT展示简单情景图）

*情景一：地上捡到一个漂亮的小瓶子，里面装着彩色的小颗粒。（引导：不碰，告诉老师或爸爸妈妈）

*情景二：好朋友拿出一种你没见过的“零食”，让你尝尝。（引导：可以问问是什么，如果不确定，最好不要吃，或者回家问问爸爸妈妈）

*情景三：看到有人在偷偷摸摸地吃一些奇怪的东西。（引导：不要靠近，不要看，赶紧走开，告诉老师或大人）

3.安全小口诀：

师：“我们来一起记住几句保护自己的话，好不好？”（带领学生念）

*“陌生人，给零食，摆手摇头说‘不要’！”

*“怪东西，我不摸，告诉爸妈和老师！”

*“爱生命，爱自己，毒品远离我！”

（四）健康生活，快乐成长（约10分钟）

1.分享：我的健康好习惯

师：“远离了毒品这个坏东西，我们还要养成很多好习惯，让身体更健康。谁愿意分享一下，你有哪些让身体变棒的好习惯？”（学生自由发言，如：按时吃饭、不挑食、多运动、勤洗手等）

师：“大家说得都非常好！多吃蔬菜水果，多参加体育锻炼，像跑步、跳绳、拍皮球，都能让我们身体强壮，病毒和‘毒品怪兽’就不敢来找我们啦！”

2.健康拍手歌/儿歌：

师：“我们来一起唱一首关于健康的儿歌吧！”（播放或带领学生唱一首简单的健康儿歌，如改编版《健康歌》）

（五）总结与倡议（约5分钟）

1.回顾：

师：“今天我们认识了一个可怕的‘毒品怪兽’，知道了它会伤害我们的身体。我们还学会了怎样保护自己，对不对？”

2.发