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德阳市教育局四川省德阳市第五中学2025年公开考核招聘教师笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在公共场所醉酒后行为失控，对他人造成损害，根据《中华人民共和国刑法》的规定，张某的行为构成犯罪，应当承担刑事责任。这一案例体现了刑法的什么基本原则？

A、罪刑法定原则

B、罪责刑相适应原则

C、惩罚与教育相结合原则

D、罪刑相均衡原则

答案：A

解析：刑法的罪刑法定原则是指犯罪和刑罚必须由法律明确规定，不得任意解释或扩大解释。题干中，张某醉酒后行为失控对他人造成损害，只有法律明确规定醉酒状态下造成损害的行为构成犯罪，才能依法追究其刑事责任，体现了罪刑法定原则。B项错误，罪责刑相适应原则是指犯罪分子所受到的刑罚应当与其犯罪行为的社会危害性和主观恶性相适应，题干未体现此原则。C项错误，惩罚与教育相结合原则是刑法的一项重要原则，但题干主要体现的是罪刑法定原则。D项错误，罪刑相均衡原则并非刑法的基本原则，刑法的基本原则包括罪刑法定原则、罪责刑相适应原则和适用法律一律平等原则。

2．“水乳交融”“画蛇添足”这两个成语分别运用了哪种修辞手法？

A、比喻和夸张

B、排比和对偶

C、比喻和借代

D、排比和借代

答案：A

解析：“水乳交融”是将水和乳混合在一起，用比喻的手法形容关系非常融洽或结合紧密。“画蛇添足”是将画蛇时添加脚部的动作，用夸张的手法形容做了多余的事，非但无益，反而不合适。故这两个成语分别运用了比喻和夸张修辞手法。

3．中国近代史上，辛亥革命推翻了清王朝的统治，标志着中国进入了哪个历史时期？

A、新民主主义革命时期

B、社会主义革命和建设时期

C、半殖民地半封建社会时期

D、民族独立和人民解放时期

答案：A

解析：辛亥革命发生于1911年，推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。虽然辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它使民主共和的观念深入人心，为中国新民主主义革命的胜利奠定了基础。故辛亥革命标志着中国进入了新民主主义革命时期。

4．中国古代四大发明中的指南针、造纸术和印刷术在科技发展史上产生了深远的影响。其中，指南针的发明和应用，对哪一领域的探索起到了重要作用？

A、地理探险

B、天文学观测

C、医学诊断

D、农业耕作

答案：A

解析：指南针是一种指示方向的仪器，它利用地球磁场指示南北方向。在古代，指南针被广泛应用于航海和地理探险，帮助探险家确定方向，开辟新的航线，促进了世界各地的交流和贸易。例如，郑和下西洋就使用了指南针进行导航。故指南针的发明和应用对地理探险起到了重要作用。

5．《论语》是儒家学派的重要经典著作，其内容主要记载了哪一位历史人物的言行？

A、老子

B、庄子

C、孔子

D、孟子

答案：C

解析：《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，是儒家学派的代表作之一。孔子是春秋时期著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。《论语》集中体现了孔子的政治、伦理、哲学和教育的思想。故《论语》主要记载了孔子的言行。

6．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是哪些山脉？

A、大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山

B、昆仑山、祁连山、横断山脉

C、天山、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山

D、长白山、武夷山、台湾山脉

答案：B

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线。第二级阶梯和第三级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山一线。故第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山脉。

7．《中华人民共和国行政诉讼法》规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，可以依法向人民法院提起诉讼。这一规定体现了行政法的哪一项基本原则？

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、权力与责任统一原则

答案：A

解析：行政法的合法性原则是指行政行为必须符合法律的规定，不得违反法律。公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，可以依法向人民法院提起诉讼，正是体现了行政行为的合法性受到司法审查的原则。B项错误，合理性原则是指行政行为应当符合法律的理性，合乎常理，但题干主要体现的是合法性原则。C项错误，程序正当原则是指行政行为应当遵循法定的程序，保障当事人的合法权益，但题干主要体现的是合法性原则。D项错误，权力与责任统一原则是指行政机关行使权力应当承担相应的责任，但题干主要体现的是合法性原则。

8．近年来，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，下列哪一项是我国自主研发的超级计算机？

A、“天河一号”

B、“银河一号”

C、“神威·太湖之光”

D、“曙