一年数学下《小小商店》教案.docx

人教版一年级数学下册《小小商店》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

《小小商店》是人教版一年级数学下册“生活中的数”单元的实践课，是衔接“100以内加减法”与“人民币认知”的核心内容，充分体现数学学科“源于生活、用于生活”的本质特征。依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，从以下维度进行解读：

知识与技能：核心目标聚焦“人民币的初步认知与简单应用”，需掌握“元、角、分”常见面额识别、基础换算关系（1元=10角、1角=10分），能运用100以内加减法解决“价格计算”“简单找零”等实际购物问题，实现从“知识识记”到“实践应用”的认知进阶。

过程与方法：倡导采用“情境体验+动手