“减轻灾害风险 守护美好家园”幼儿园大班安全教育教案.docx

“减轻灾害风险守护美好家园”幼儿园大班安全教育教案

一、教学内容分析

（一）课程标准依据与解读

本教案紧扣《36岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”关于幼儿安全生活能力培养的核心要求，同时契合《幼儿园教育指导纲要》中“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”的教育目标。

在核心素养维度，聚焦三大关键目标：知识层面，引导幼儿识别常见灾害类型及典型特征；技能层面，掌握基础自救动作与疏散要领；情感层面，建立安全防范意识与家园守护责任感。教学中采用“具象感知动作模仿情境应用”的三阶体验式学习路径，契合大班幼儿“具象思维为主、注意力集中时间1520分钟”的认知规律，实现