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一年级音乐教学计划3（2篇）

一年级音乐教学计划篇1

一、学期总目标（三维目标）

第二册音乐教学工作遵循了课程标准，渗透音乐素质教育，

教学目标在于：

1、突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活动的

主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高

音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

2、用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心通过音乐教学，培养学

生对音乐的兴趣与爱好。

3、在学习歌曲的同时进一步学习音乐的基础知识和基本技能。

4、在学习音乐的同时进行爱国主义和集体主义教育。

5、培养学生养成观察生活小事物的习惯，并将它带到音乐中适

当进行歌词、节奏等的创编。

二、科现状分析

一年级的小朋友在上学期首次接触了小学音乐课，对音乐知识

的掌握、乐谱的识别、欣赏能力的.鉴别还不够熟悉。学生的音乐习

惯还没能定型，但这些孩子热爱生活、热爱音乐，多数学生有较强

的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有

较浓厚的学习兴趣C

在本学期的教学过程中，要进一步激发和培养学生对音乐的兴

趣，在演唱、朗读、歌表演、游戏等各项音乐活动中，为学生提供

多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的习惯，逐步发展学生

的内心听觉。

教学进度表

周次

教学内容

周次

教学内容

1

演唱《红眼睛、绿眼睛》

11

欣赏《快乐的罗梭》

演唱《勇敢的鄂伦春》

2

演唱《小蚂蚁》

12

演唱《保护小羊》

活动《我家门前有条河》

3

器乐《做个好娃娃》

演唱《小胖胖》

13

演唱《快乐的孩子爱歌唱》

4

演唱《小雨沙沙沙》

器乐《沙锤》

14

欣赏《节日舞曲》

欣赏《多快乐呀多幸福》

5

欣赏《春天悄悄来临》

演唱《云》

15

歌表演《幸福拍手歌》

活动《化妆舞会》

6

欣赏《春天音乐会》

16

演唱《藏猫猫》

7

演唱《咏鹅》

歌表演《小动物唱歌》

17

演唱《数蛤蟆》

8

活动《声音的强弱》

欣赏《口哨与小狗》

18

欣赏《小猫钓鱼》

9

演唱《小毛驴山坡》

欣赏《快乐的小熊猫》

19

演唱《蝴蝶花》

10

演唱《乃哟乃》

欣赏《杵歌》

20

欣赏《糖果仙子舞曲》

欣赏《玩具兵进行曲》

一年级音乐教学计划篇2

小学一年级音乐教学计划精选

一、学生情况分析：

本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确

对待，使学生爱学、愿学。

学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学

生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。

使学生各方面均有提高。

学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。增强学生身体

的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

二、教学分析：

在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。

所以，在本学期在教学中应该注意以下几点：

1、愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学

习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感

受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

2、艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共

鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。

3、本学期在上课同时要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音

的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知

识。

4、教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏

甚至歌词，发展学生身体的协调