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寒假安全教育教案

一、指导思想

本教案以保障学生生命安全和身心健康为首要目标，结合寒假期间学生活动特点，通过系统的安全知识讲解、案例分析、互动讨论及情景模拟等形式，使学生充分认识寒假期间各类安全隐患的危害性，掌握基本的安全防范知识和自救互救技能，增强安全意识和自我保护能力，引导学生度过一个平安、健康、愉快、充实的寒假。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.使学生了解寒假期间常见的交通安全、消防安全、居家安全、网络安全、饮食安全、外出活动安全及心理健康等方面的潜在风险。

2.掌握基本的安全防范措施和应对突发安全事件的初步技能，如交通规则、火灾逃生、简单急救、网络信息辨别等。

3.初步学会识别可疑人员和危险情境，能够正确拨打求助电话。

（二）过程与方法

1.通过观看视频、图片展示、案例分析等方式，引导学生直观感受安全事故的危害。

2.组织小组讨论、情景模拟、安全知识问答等活动，激发学生学习安全知识的主动性和积极性。

3.鼓励学生结合自身生活实际，分享安全经验和困惑，在互动中深化对安全知识的理解和应用。

（三）情感态度与价值观

1.树立“安全第一，生命至上”的观念，增强自我保护意识和责任感。

2.培养学生对生命的敬畏之心，以及关爱他人、乐于助人的良好品质。

3.引导学生自觉遵守社会规则和公共秩序，文明过节，健康生活。

三、教学对象

中小学生（可根据不同学段学生的认知特点和生活经验，适当调整教学内容的深度和案例的选取）

四、教学重点与难点

（一）教学重点

1.交通安全：遵守交通规则，防范交通事故。

2.消防安全：安全用火用电，防范火灾发生及逃生自救。

3.居家安全：防盗、防骗、用电用气安全，网络安全。

4.饮食安全：注意饮食卫生，防止食物中毒。

（二）教学难点

1.将所学安全知识内化为自觉行为，并能在实际情境中灵活运用。

2.面对突发安全事件时，保持冷静，正确采取自救互救措施。

3.提高对网络诈骗、不良信息等新型安全隐患的辨别能力和防范意识。

五、教学准备

1.多媒体课件：包含PPT、相关视频片段（如交通事故警示片、火灾逃生演示、网络诈骗案例等）、图片资料。

2.教具：如交通信号灯模型、安全标志图片、灭火器（模型或实物演示用）、急救包（模型）等。

3.案例材料：选取贴近学生生活的典型安全案例。

4.讨论提纲或安全知识小卡片。

六、教学时间

1课时（约40-45分钟）

七、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

1.谈话引入：

师：同学们，愉快的寒假马上就要开始了！大家对寒假有什么期待吗？（引导学生自由发言，如过年、旅游、走亲访友等）

师：寒假确实是一个放松和享受的好时光，但在这些快乐和期待的背后，我们不能忽略一个非常重要的问题，那就是——安全。只有保证了安全，我们才能真正拥有一个快乐的假期。今天，我们就一起来上一堂关于“寒假安全”的课，希望能帮助大家平安、愉快地度过这个假期。

2.揭示课题：板书或PPT展示课题——《平安寒假，快乐成长——寒假安全教育课》

（二）新课讲授（约25-30分钟）

模块一：交通安全——平安出行，文明守法

1.情景提问：

师：寒假期间，我们外出的机会会很多，比如走亲访友、购物、游玩等。在马路上，我们可能会遇到哪些交通安全问题呢？

（引导学生思考：闯红灯、横穿马路、在马路上追逐打闹、乘坐不合格车辆等）

2.知识讲解与案例分析：

*交通规则我知道：结合图片或视频，复习基本交通规则（如“一停二看三通过”、行人靠右行走、不闯红灯、不乘坐无牌无证车辆、不酒后驾车等）。

*案例警示：播放一段简短的交通事故案例视频或讲述一个贴近学生生活的交通事故案例，引导学生分析事故原因，认识到违反交通规则的严重后果。

3.互动讨论：

师：如果我们要过马路，应该注意什么？（引导学生说出“走斑马线”、“看交通信号灯”、“不横穿马路”、“不在马路边玩耍”等）

师：乘坐公交车时，要注意哪些安全事项？（如排队上车、坐稳扶好、不将头手伸出窗外、待车辆停稳后上下车等）

模块二：消防安全——小心火烛，远离危险

1.图片导入：展示火灾现场图片或播放火灾警示短片，引起学生重视。

2.知识梳理：

*居家防火：不玩火，不私拉乱接电线，不玩弄电器设备和燃气设施，安全燃放烟花爆竹（若当地允许，强调在成人监护下、指定地点进行；若禁止，则强调其危险性）。

*火灾逃生：记住逃生路线，湿毛巾捂口鼻，低姿弯腰撤离，不乘坐电梯，到安全地带后及时报警（强调准确报出火灾地点、燃烧物等信息）。

3.模拟演示：（可选）邀请几位学生模拟火灾发生时的逃生情景，或演示如何正确拨打报警电话。

4.温馨提示：提醒学生注意冬季取暖安全，防止一氧化碳中毒。

模块三