苏教版初中生物八上第5单元第十五章第一节《生物多样性》课件 (共20张PPT).pptVIP

第一节生物多样性

1.阐明生物多样性的含义

2.举例说明生物多样性的价值

1、自主学习：学习课本42——45页内容，思考下列问题：

1.生物多样性的含义？包括什么？

2.生物多样性的价值有哪些？

3.完成练习册29页填空题。

2.重难点讲解：

生物多样性的含义：

生物多样性：是指生物及其生存环境的多样性。也就是说，生物多样性包括：

物种多样性

遗传多样性

生态系统多样性

物种多样性

三方面的含义：

1.物种的数量或丰富度。

2.物种的均匀度。

3.物种的优势度。

遗传多样性

遗传多样性指同一个物种内基因型的多样性。是衡量一个种内变异性的概念。

生态系统多样性

农

田

生

态

系

统

生态系统多样性

湿

地

生

态

系

统

生态系统多样性

城市生态系统

生态系统多样性

草

原

生

态

系

统

生态系统多样性

森

林

生

态

系

统

生态系统多样性

海

洋

生

态

系

统

2.生物多样性的价值

直接价值

间接价值

潜在价值

直接价值

小麦

直接价值

木材

直接价值

油菜提供油料

间接价值

森林氧吧

潜在价值

有些杂草很有用，你不知道。

小飞蓬

3.归纳小结：

生物多样性

含义：是指生物及其生存环境的多样性。

包括：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

价值：直接价值：食物来源、药用

间接价值：净化空气、保持水土、改良土壤、调节气候

湿地——“地球之肾”

森林——大自然的“调节器”

4.疯狂记忆

先自己记忆，然后组长检查

5.随堂检测

1.课后自我评价

2.练习册选择题