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第48课时实验十：观察电容器的充、放电现象

课时精练

(分值：40分)

1.(8分)如图所示是观察电容器的充、放电现象的实验电路。E为电源，S是单刀双掷开关，G为灵敏电流计，C为平行板电容器，R为电阻箱。

(1)(2分)当开关S接时(填“1”或“2”)，平行板电容器充电；?

(2)(2分)电容器充电完毕，断开开关，此时电路图中电容器上极板(填“带正电”“带负电”或“不带电”)；?

(3)(2分)然后将开关S接2时，电容器放电，流经G表的电流方向为(填“向左”或“向右”)；?

(4)(2分)开关S接2，电容器放电过程中，电路中的电流大小为i，电容器所带电荷量大小为Q，电容器两极板电势差大小为U，电容器的电容为C。下列关于i、Q、U、C随时间t的变化的图像，正确的是。?

答案(1)1(2)带正电(3)向左(4)B

解析(1)对平行板电容器充电时，需要将平行板电容器与电源连接，可知当开关S接1，平行板电容器充电。

(2)由于开关S连接1充电时，平行板电容器上极板与电源正极相连，可知电路图中电容器上极板带正电。

(3)由于平行板电容器上极板带正电，将开关S接2时，电容器放电，流经G表的电流方向为向左。

(4)根据C=QU可知，放电时，平行板电容器相当于电源，刚开始放电瞬间，平行板电容器极板间电压较大，电流较大，在放电过程，极板所带电荷量减小，极板间电压减小，通过电路的电流减小，故A错误；放电过程，极板所带电荷量Q减小，根据i=ΔQΔt可知Q-t图像的斜率的绝对值表示电流大小，根据上述可知放电过程电流减小，即Q-t图像的斜率的绝对值减小，故B正确；根据上述可知，放电过程极板所带电荷量减小，极板间的电压减小，故C错误；根据C=

2.(8分)(2023·新课标卷·22)在“观察电容器的充、放电现象”实验中，所用器材如下：电池、电容器、电阻箱、定值电阻、小灯泡、多用电表、电流表、秒表、单刀双掷开关以及导线若干。

(1)(2分)用多用电表的电压挡检测电池的电压。检测时，红表笔应该与电池的(填“正极”或“负极”)接触。?

(2)(2分)某同学设计的实验电路如图(a)所示。先将电阻箱的阻值调为R1，将单刀双掷开关S与“1”端相接，记录电流随时间的变化。电容器充电完成后，开关S再与“2”端相接，相接后小灯泡亮度变化情况可能是。(填正确答案标号)?

A.迅速变亮，然后亮度趋于稳定

B.亮度逐渐增大，然后趋于稳定

C.迅速变亮，然后亮度逐渐减小至熄灭

(3)(4分)将电阻箱的阻值调为R2(R2R1)，再次将开关S与“1”端相接，再次记录电流随时间的变化情况。两次得到的电流I随时间t变化如图(b)中曲线所示，其中实线是电阻箱阻值为(填“R1”或“R2”)时的结果，曲线与横轴所围面积等于该次充电完成后电容器上的(填“电压”或“电荷量”)。?

答案(1)正极(2)C(3)R2电荷量

解析(1)多用电表应满足电流“红进黑出”，因此红表笔与电池的正极相连；

(2)电容器放电过程中，电流由大逐渐变小，则小灯泡迅速变亮，然后亮度逐渐减小至熄灭，故C正确；

(3)实线表示充电慢，用时长，最大电流小，故接入的电阻应为大的电阻，即R2，因此实线表示电阻箱阻值为R2时的结果；根据公式I=Qt，则I-t

3.(12分)在“用传感器观察电容器的充、放电过程”实验中，按图甲所示连接电路。单刀双掷开关S先跟2相接，某时刻开关改接1，一段时间后，把开关再改接2。实验中使用了电流传感器来采集电流随时间的变化情况。其中C表示电容器的电容，R表示电阻的阻值，E表示电源的电动势(电源内阻可忽略)。

(1)(4分)开关S改接2后，电容器进行的是(填“充电”或“放电”)过程。此过程得到的I-t图像如图乙所示。如果不改变电路其他参数，只减小电阻R的阻值，则此过程的I-t曲线与坐标轴所围成的面积将(填“增大”“不变”或“减小”)；?

(2)(2分)若R=500Ω，结合放电过程获取的I-t图像，则加在电容器两极板的最大电压约为V；?

(3)(3分)改变电路中某一元件的参数对同一电容器进行两次充电，两次充电对应的电容器电荷量Q随时间t变化的图像分别如图丙中a、b所示。根据图像分析：a、b两条曲线不同是(填“R”或“E”)不同造成的；?

(4)(3分)电容器充电过程实际是克服极板上电荷的静电力做功，使电势能增加的过程(即极板间储存电场能的过程)，若某次充电过程的两极板间电压U与电荷量Q的关系图像如图丁所示，请类比v-t图像求位移的方法，计算该充电过程电容器储存的电场能为(用U0、Q0表示)。?

答案(1)放电不变(2)1.2(3)E(4)12U0Q

解析(1)开关S改接2