2025北京大学计算机学院招聘劳动合同制人员2人备考题库附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025北京大学计算机学院招聘劳动合同制人员2人备考题库

第一部分单选题(60题)

1、法对社会及公众最基本最直接的作用是（）。

A.法的规范作用

B.法的社会作用

C.法的示范作用

D.法的管理作用

【答案】：A

【解析】本题考查法理学。法的作用是指法对社会产生的影响，直接表现为国家权力的行使，本质上是社会自身力量的表现。法的作用分为规范作用和社会作用，其中法对社会及公众最基本最直接的作用是法的规范作用。A项正确，法的规范作用包括：（1）对本人行为的指引作用。（2）对他人行为的评价作用。（3）对一般人行为的教育作用。（4）对当事人行为之间的预测作用。（5）对违法行为人的强制作用。B项错误，法的社会作用表现为法维护阶级统治和执行社会公共事务，其并不是对社会及公众最基本最直接的作用。C、D项错误，没有法的示范作用和法的管理作用这样的表述。故本题选A。

2、激励形式中，颁发奖金、带薪休假属于（）。

A.精神激励

B.物质激励

C.民主激励

D.情感激励

【答案】：B

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误，精神激励指的是精神方面的无形激励，包括向员工授权、对他们的工作绩效的认可，公平、公开的晋升制度，提供学习和发展，进一步提升自己的机会，实行灵活多样的弹性工作时间制度以及制定适合每个人特点的职业生涯发展道路等等。B项正确，物质激励指的是运用物质的手段使受激励者得到物质上的满足，从而进一步调动其积极性、主动性和创造性。物质激励主要包括基本薪酬、奖金、长期激励计划、福利和特殊待遇等方面。C项错误，民主激励指的是让员工充分参与企业的经营管理，增强其主人翁意识的激励方法。D项错误，情感激励指的是运用情感激励员工，在以人为本的前提下，运用各种情感。对工作进行肯定、员工关怀等。故本题选B。

3、2018年的秋分是（），也是我国第一个中国农民丰收节，重农固本是农民之基。

A.9月21日

B.9月22日

C.9月23日

D.9月24日

【答案】：C

【解析】本题考查时事政治。2018年9月23日秋分日是我国迎来的第一个中国农民丰收节，这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。经党中央批准、国务院批复，自2018年起，将每年秋分日设立为“中国农民丰收节”。故本题选C。

4、按照法律原则，涉及的内容和问题不同，可以把法律原则分为（）原则和（）原则。

A.公共性；政策性

B.实体性；程序性

C.基本；具体

D.基本；指导

【答案】：B

【解析】本题考查法理学。按照法律原则涉及的内容和问题不同，可以把法律原则分为实体性原则和程序性原则。故本题选B。

5、2021年政府工作报告提出，加快发展现代产业体系，要坚持把发展经济着力点放在（）上。

A.虚拟经济

B.实体经济

C.共享经济

D.社区经济

【答案】：B

【解析】本题考查时事政治。2021年3月5日，李克强总理代表国务院在十三届全国人大四次会议上作《政府工作报告》。报告指出，坚持创新驱动发展，加快发展现代产业体系。坚持把发展经济着力点放在实体经济上，推进产业基础高级化、产业链现代化，保持制造业比重基本稳定，改造提升传统产业，发展壮大战略性新兴产业，促进服务业繁荣发展。故本题选B。

6、公文层次序数规范中，第一层次用（）。

A.仿宋字体

B.黑体字

C.宋体字

D.楷体字

【答案】：B

【解析】本题考查公文的基本知识。文中结构层次序数依次可以用“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。故本题选B。

7、在完成高度保密和紧急任务时往往不适用的领导方式是（）。

A.强制方式

B.说服方式

C.激励方式

D.示范方式

【答案】：B

【解析】本题考查行政管理。行政领导指国家行政管理中的领导，是国家行政机关中主管职能的承担者依法行使国家权力，组织和管理行政事务所进行的行政活动的通称。行政领导的主要方法有强制方式、说服方式、激励方式和示范方式四种。A项错误，强制方式，是指一个行政组织要协调一致，高效率地完成组织目标，必须要建立组织成员必须执行的指示或命令。这种采取发布有权威性、非执行不可的指示、命令的领导方法，就是强制方式。采取强制方式要以行政组织的正式授权为依据，领导者只能在自己的职权范围内对组织成员实行强制，超出这个范围就是滥用职权。强制要以相应的纪律和惩罚作保障，才能使被领导者不致违抗指示、命令。强制方式是任何行政领导都要采取的一种方法。B项正确，说明方式，是指领导者在工作中通过启发、劝告、诱导、商量、建议等，使被领导者接受并贯彻自己的意图。通过说服，领导者可以直接清楚地了解被领导者的想法和要求，从而恰当地调整工作的目标和进程，并有的放矢地引导被领导者