统编版二年级语文下册第二单元大单元整体作业设计含答案.docxVIP

第二单元

第二单元

统编版二年级语文下册

大单元整体作业设计

义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文

学习进入核心素养“群”时代。

未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。

一、本单元人文主题与核心素养(一)人文主题：关爱

(二)核心素养：读句子，想象画面。

单元语文要素在课文中的梯度序列

读句子，想象画面

雷锋叔叔，你在哪里》结合课文内容，边读边想象画面。

《千人糕》借助文章的插图想象米糕制作过程的画面。

《一匹出色的马》读好重点词句，想象画面，体会人物情感

二、单元任务目标

内容

课时

教学目标

雷锋叔叔，你在哪里

2

1.认识43个生字，读准1个多音字，会写27个字，正确读写30个词语。

2.能正确、流利地朗读《雷锋叔叔，你在哪里》,能默读《千人糕》能试着有感情地朗读《一匹出色的马》。

3.能用多种方法猜测词语意思，并说出了解词语意思的方法。能拓展积累词语。

4.读句子，想画面，能用自己的话说说画面内容。

5.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。

千人糕

2

一匹出色的马

2

语文园

地二

4

1.认识11个生字，认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点。会选择词语说句子。

2.仿照例句，展开想象，把自己喜欢的景物写下来；能发现汉语一词多义的特点。

3.能根据提示，写自己的一个好朋友。

4.展示书写成果，能交流书写的经验和体会。

5.能积累关爱他人的谚语。

6.能正确、流利地朗读《一株紫丁香》,感受师生间的关爱之情。

第一部分积累与应用(基础性任务)

一.根据语境，读拼音，写词语。(14分)

nuǎnwēnsǎluò

nuǎn

wēn

1.的阳光在池上，

liú

hǎoxiàng

满池碎金。liànjǐngsè

gān

tiánměiwèi

2.这座神秘的小岛上不仅有令人的L,还有[

的水果。

二、看图，将短语补充完整。

((

(

三、选一选。(16分)

(6分)

)的云朵

)的草地

)的花朵

()的小路

()的树木

()的露珠

1.下面每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(3分)

(1)工程师(chéng)泥泞(níng)建筑(zhù)的确(dí)()

(2)演员(yǎn)裁判员(pàn)计算(suàn)顺着(xùn)()

(3)需要(xū)饲养(sī)魔术(mó)熬汁(áo)()2.选择加点词语的正确解释填在括号里。(填序号)(4分)

特别①与众不同；不普通。②格外。

(1)这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。()

(2)难道它的味道很特别吗?()

经过①过程；经历。②通过(处所、时间、动作等)。

(3)请说说你假期探险的经过吧。()

(4)鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。()

3.雷锋叔叔是一个()的人。(多选)(3分)

①乐于助人②乐于奉献③关爱他人

4.米糕为什么被称为“千人糕”?()(2分)

①因为米糕只在制作过程中需要很多人的劳动。

②因为一块平平常常的米糕，需要经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。

③因为米糕特别大，要很多人才能做成。

5.怎样把字写得更好?下列做法中与此不相关的是()(2分)

①端正坐姿。②注意握笔的姿势。

③把纸擦干净。④观察笔画在田字格中的位置。

6.下列谚语所蕴含的道理不同于其他三项的是()(2分)

①予人玫瑰，手有余香。②平时肯帮人，急时有人帮。

③一言既出，驷马难追。④与其锦上添花，不如雪中送炭。

第二部分梳理与探究(拓展性作业)

四、按要求写句子。(8分)

例：难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)

1.

2.例：它像一条柔软的绿毯。

3.弯弯的月牙像