沪科版七年级数学上册1.4《有理数的加法 课件 (共22张PPT).pptVIP

——江门市怡福中学黄晓莺勇闯游戏关卡，熟练驾驭有理数加法

各班的比赛成绩如下，请你判定哪个班获胜。班别上半场下半场总分名次1+2+12–2–13+1–14+5–35–6+26–40有理数加法

——江门市实验中学黄晓莺勇闯游戏关卡，熟练驾驭有理数加法二、探究新知，寻找有理数加法则三、拓展思维，凑零法、口诀法四、熟能生巧，挑战游戏关卡一、提出问题，有理数加法分类

同号两数相加：（+5）+（+8）（-2）+（-1）互为相反数相加（-9）+（+9）（-3）+（-6）绝对值不相等的异号两数相加（+12）+（-2）（-2）+（+15）与零相加（-5）+00+（+9）预习作业：在有理数加法中，根据加数符号的特点，可以分为哪几类？一、二、三、四、

——江门市实验中学黄晓莺勇闯游戏关卡，熟练驾驭有理数加法二、探究新知，寻找有理数加法则三、拓展体验，口诀法、凑零法四、熟能生巧，挑战游戏关卡一、提出问题，有理数加法分类

二、探究新知，寻找有理数加法则（-2）=?（2+1）=–3=–（|?2||?1|）+字摘自百度百科)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????-4-101234-5-3-2东西在东西走向的公路上，规定东为正，西为负，如果小企鹅先向西行走2米，接着向西行走1米，则小企鹅两次行走一共向()走了()米.AOB（+5）+（+8）=+13有理数加法法则一：同号两数相加，（-1）+|?1||?2|=-3

二、探究新知，寻找有理数加法则（-2）=?（2+1）=–3=–（|?2||?1|）+字摘自百度百科)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（+5）+（+8）=+13有理数加法法则一：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（-1）+=-3（-3）+（-2）=-5（-5）+（-8）=-13（-2）+（-6）=-8（-3）+（-4）=-7

同号两数相加：（+5）+（+8）=13（-2）+（-1）=-3绝对值不相等的异号两数相加（+12）+（-2）（-2）+（+15）预习作业：在有理数加法中，根据加数符号的特点，可以分为哪几类？一、二、

同号两数相加：（+5）+（+8）（-2）+（-1）互为相反数相加（-9）+（+9）（-3）+（-6）绝对值不相等的异号两数相加（+12）+（-2）（-2）+（+15）与零相加（-5）+00+（+9）预习作业：在有理数加法中，根据加数符号的特点，可以分为哪几类？一、二、三、四、=9

-4-101234-5-3-2东西AO（-5）+0=-5法则四：一个数与0相加，仍得这个数。

各班的比赛结果如下，请你判定哪个班获胜。班别上半场下半场总分名次1+2+12–2–13+1–14+5–35–6+26–40有理数勇闯游戏关卡，熟练驾驭加法有理数加法法则：法则一：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。法则二：绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。法则三：互为相反数相加得0.法则四：任何数与0相加得原数。

各班的比赛结果如下，请你判定哪个班获胜。班别上半场下半场总分名次1+2+1312–2–1–343+1–1034+5–3225–6+2–456–40–45有理数勇闯游戏关卡，熟练驾驭加法有理数加法法则：法则一：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。法则二：绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。法则三：互为相反数相加得0.法