国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》选择判断题题库及答案.docxVIP

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国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》选择判断题题库及答案

姓名:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.婴儿出生后,哪个阶段是视觉发展最为迅速的时期?()

A.出生后第一周

B.出生后第一月

C.出生后第三月

D.出生后第六月

2.在儿童的语言发展中,哪个阶段是词汇量增长最快的时期?()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

3.儿童在认知发展中,哪个阶段开始能够进行抽象思维?()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

4.在儿童的社会性发展中,哪个阶段是儿童形成自我认同的关键时期?()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.5-6岁

5.在儿童的情绪发展中,哪个阶段是儿童情绪表达最为丰富的时期?()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

6.在儿童的大运动发展中,哪个阶段是儿童学习走路的关键时期?()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

7.在儿童的小运动发展中,哪个阶段是儿童学习使用工具的关键时期?()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

8.在儿童的学习兴趣培养中,哪个方法最有利于激发儿童的内在动机?()

A.强制学习

B.激励奖励

C.游戏化学习

D.纯粹说教

9.在儿童的社交技能培养中,哪个活动最有利于提高儿童的沟通能力?()

A.观看动画片

B.独自玩耍

C.与同伴合作游戏

D.静坐听讲

二、多选题(共5题)

10.以下哪些因素对学前儿童的社会性发展有积极作用?()

A.家庭教育

B.幼儿园教育

C.同伴互动

D.媒体影响

11.在学前儿童认知发展中,以下哪些属于皮亚杰提出的认知发展阶段?()

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12.以下哪些是学前儿童情绪发展的重要特征?()

A.情绪反应强烈

B.情绪表达简单

C.情绪稳定性差

D.情绪自我调节能力差

13.在学前儿童语言发展中,以下哪些是语言习得的关键因素?()

A.语言环境

B.模仿学习

C.互动交流

D.个体差异

14.以下哪些是促进学前儿童身体发展的重要手段?()

A.适当的体育活动

B.营养均衡的饮食

C.充足的睡眠

D.良好的卫生习惯

三、填空题(共5题)

15.学前儿童的发展是一个动态的过程,其中包含着__________与__________。

16.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2-7岁的儿童处于__________阶段,其思维具有不可逆性。

17.儿童情绪发展中的“情绪泛化”是指__________。

18.儿童在__________阶段开始能够进行有意识记忆,这标志着记忆能力的一个重大进步。

19.在儿童的语言发展中,__________是儿童掌握语言的关键时期,这一时期词汇量的增长非常迅速。

四、判断题(共5题)

20.学前儿童的智力发展主要取决于遗传因素。()

A.正确B.错误

21.学前儿童的语言发展完全取决于遗传因素。()

A.正确B.错误

22.学前儿童的情绪发展是自发的,不需要成人引导。()

A.正确B.错误

23.学前儿童的认知发展完全符合皮亚杰的理论。()

A.正确B.错误

24.学前儿童的身体发展可以通过适当的体育活动得到全面促进。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简要说明学前儿童社会性发展的主要任务。

26.如何理解学前儿童认知发展中的“同化”和“顺应”概念?

27.在学前儿童情绪发展中,成人应该如何帮助儿童学会情绪管理?

28.为什么说游戏是学前儿童认知发展的催化剂?

29.请讨论学前儿童语言发展中,家庭和幼儿园各自应扮演什么角色?

国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》选择判断题题库及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】婴儿在出生后的第三个月,视觉系统开始迅速发展,能够更好地聚焦和跟踪物体。

2.【答案】B

【解析】2-3岁是儿童语言发展中的关键时期,这个阶段词汇量增长迅速,语言能力得到显著提高。

3.【答案】D

【解析】4-5岁的儿童开始能够

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