6.2分析“表里山河”山西的发展第1课时地理新教材晋教版八年级下册.pptxVIP

主题六探秘一方水土一方人2分析“表里山河”山西的发展（第一课时）晋教版（2024年）AnalyzethedevelopmentofShanxi,knownasalandofmountainsandriversbothonthesurfaceandwithintheborders（Lesson1）解锁山西的地理与景观

核心素养区域认知明确山西省的位置、基本概况，掌握其“表里山河”的地形、温带季风气候、河流水系等区域自然环境特征，形成对山西区域格局的认知。地理实践力综合思维21人地协调观43认识山西水资源短缺、生态脆弱等问题，理解引黄入晋、生态治理的意义，树立人地协调、合理利用资源的发展观念。通过阅读山西地形图、气候图、水系图，提取地形、气候、水资源等信息，提升读图析图与地理信息整合的实践能力。分析山西地形、气候与河流水系的关联，探究“华北水塔”与水资源短缺的矛盾，理解生态问题、治理措施间的内在逻辑。

学习目标1、了解山西省的位置、面积、人口等基本概况，掌握其“表里山河”的地形特征及主要山脉、地势分布特点。2、理解山西温带季风气候的特征，知晓其河流水系分布及“华北水塔”称号的由来，明确水资源短缺的现状。3、认识山西生态环境问题、治理成效与野生动植物资源，了解引黄入晋等水资源调配措施的作用。

山西地形、气候对水系及水资源的综合影响；生态问题与资源短缺的治理逻辑教学重难点重点难点山西“表里山河”的地形特征与自然环境概况；气候、水系特点及水资源短缺现状；生态问题与治理、水资源调配措施

导入‘星禾’的旅行计划暑期游玩第一站我去了台湾省，在台湾，我结识了好朋友“露露”，她邀请我去她的家乡山西游玩，我又该怎么做旅游攻略？今天我们就当‘地理旅行规划师’，帮‘星禾’解锁“表里山河”山西之旅！

导入‘星禾’的旅行计划今天我们就当‘地理旅行规划师’，帮星禾解锁完美山西之旅！难题1：山西省在哪里？该怎么去？难题2：应该携带什么厚度的衣物？难题3：了解了山西省水资源现状，星禾可为居民用水提供什么建议？难题4：可以体验哪些生态景观？有哪些难题？

观察图片，回答以下问题。1、梳理山西省境内的主要山脉、河流，并描述山西省的地理位置。2、指出与山西省陆地接壤的邻省名称，并标注出各邻省的简称和行政中心。一、位置和地形地势面积：约15.6万平方千米人口：约3490万（2020年）简称：行政中心：1、位置太原晋

一、宝岛的位置之谜主要山脉太行山脉吕梁山脉中条山太行山脉、吕梁山脉、中条山主要河流黄河山西地处中国东、西部之间的过渡地带，东依太行山、西临黄河，南达中条山，北抵长城1、位置

一、位置和地形地势1、位置西北东南陕西省简称：陕/秦行政中心：西安河南省简称：豫行政中心：郑州内蒙古自治区简称：内蒙古行政中心：呼和浩特河北省简称：冀行政中心：石家庄

观察图片，小组讨论，回答以下问题。1、山西省位于哪一级阶梯？周围有哪些地形区？2、山西的地形以什么为主？地势呈现什么特征？3、说明“表里山河”的含义。一、位置和地形地势2、地形地势

山西省位于第二级阶梯2、地形地势山西省位于黄土高原东部，北部为内蒙古高原，东有太行山，西有吕梁山山区面积占全省总面积的80%以上。中部为一系列呈南北向分布的盆地。一、位置和地形地势

地形以高原和山地为主2、地形地势地势北高南低，东西高、中部低一、位置和地形地势

太行山脉吕梁山脉中条山2、地形地势山西省地形被群山和大河环绕，外有山河作为天然屏障，内有平原盆地作为腹地，形成了“外山内河、山河表里”的地理格局。一、位置和地形地势

难题1：山西省在哪里？该怎么去？一、位置和地形地势飞机火车动车

观察图片，回答以下问题。1、观察太原多年各月平均气温和降水量图，对比南部运城与北部大同的气候差异，总结山西气候特征，判断气候类型。2、分析山脉对山西气候的影响。1、气候二、气候与水资源

1、气候夏季高温多雨冬季寒冷干燥温带季风气候四季分明年降水量较少南北气候差异较大二、气候与水资源

1、气候东部太行山阻挡夏季风，导致山西降水比东部华北平原少。西部吕梁山阻挡冬季风，使山西冬季气温略高于黄土高原内部。二、气候与水资源

难题2：应该携带什么厚度的衣物？温带季风气候暑假7-8月夏季高温多雨轻薄衣物雨伞防晒花露水二、气候与水资源

观察图片，回答以下问题。1、找出山西的主要河流，分析山西被称为“华北水塔”的原因是什么？2、山西人均水资源不足的原因有哪些？3、缓解水资源短缺的措施有哪些？二、气候与水资源2、河流

二、气候与水资源2、河流汾河沁河黄河水系桑干河滹沱河浊漳河清漳河海河水系山西是海河主要支流永定河、漳卫河的发源地，因此被誉为“华北水塔”。

（1）人口密度较大，农业、工业用水需