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第四单元++第1+课+身临其境+++课件+2025-2026学年人教版初中美术七年级上册.pptxVIP

第四单元++第1+课+身临其境+++课件+2025-2026学年人教版初中美术七年级上册.pptx

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    身临其境——舞台美术设计人教版七年级上册第四单元第1课授课人：初中美术教师

    趣味导入：舞台布景的魔力互动提问看这张舞台剧照，布景是如何让你感受到故事氛围的？核心问题舞台布景怎样营造情境、传递剧情信息？学习目标1.了解舞台布景的传承与创新2.分析布景如何反映现实生活3.掌握布景设计与制作方法

    单元架构：核心价值与课时规划单元主题情境交融——舞台美术设计核心价值审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解课时梳理课时主题关键问题学习任务第1课身临其境布景如何营造情境？欣赏分析、设计实践第2课活灵活现服装道具如何塑造??？?色设计、综合制作

    任务一：传统戏曲布景的传承与创新历史溯源元代壁画中的幕幔（山西省

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