《做个加法表》教学设计——新北师大版小学数学一年级教学设计.docx

下载文档

1
0
约1.09万字
约 15页
2025-12-16 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

《做个加法表》教学设计——新北师大版小学数学一年级教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

《做个加法表》教学设计——新北师大版小学数学一年级教学设计

一、需求分析：明确问题与目标设定

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，小学低年级数学教学越来越注重学生核心素养的培养。特别是在数与代数领域，如何帮助儿童建立初步的运算意识和结构化思维，成为一线教师关注的重点课题。新北师大版小学数学教材以“儿童为中心”的理念为指导，在一年级上册安排了《做个加法表》这一具有探索性和归纳性的学习内容。该内容不仅是对前面所学20以内进位加法知识的系统梳理，更是引导学生从零散计算走向规律发现的重要桥梁。

然而在实际教学过程中，许多教师反映这一课时存在教学难点：一方面，一年级