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本科毕业生自我鉴定：在成长的沃土上耕耘与收获

时光荏苒，四年的大学生涯如白驹过隙，即将画上圆满的句号。回首这段充实而宝贵的岁月，我始终以严格的标准要求自己，在思想、学业、身心、实践及审美等多个维度不断探索与提升，努力践行德智体美劳全面发展的成长理念。现将四年的成长与感悟总结如下：

在思想淬炼与品德修养的道路上，我始终将“德”置于首位。我积极关注时事政治，主动学习党的理论知识，努力提升自身的政治素养和思想觉悟。通过参与各类主题学习活动和志愿服务，我深刻体会到作为一名新时代青年所肩负的责任与使命。我尊敬师长，团结同学，乐于助人，在集体生活中学会了理解与包容，在与人交往中坚守诚信原则。这些经历不仅塑造了我正确的世界观、人生观和价值观，也让我明白了品德修养是立身之本，是成就一切事业的前提。

学业探索与能力提升是大学阶段的核心任务。我深知“智”的重要性，始终保持勤奋严谨的学习态度。在专业课程学习中，我不仅注重基础知识的夯实，更热衷于对前沿领域的探索。通过课堂认真听讲、课后积极研讨、广泛阅读专业文献，我系统掌握了本专业的理论体系和实践技能，并取得了较为优异的成绩。除了专业学习，我还注重培养自己的批判性思维和创新能力，积极参与学科竞赛和科研项目，尝试将理论知识应用于实际问题的解决。这些过程虽然充满挑战，但每一次克服困难后的收获，都让我对“学无止境”有了更深的体会。

健康的身心是追求理想的基石。我坚持“体”育锻炼，积极参与校园体育活动，不仅强健了体魄，也培养了顽强拼搏的意志和团队协作精神。在紧张的学习之余，我学会了合理安排时间，调节身心状态，保持积极乐观的生活态度。面对学业和生活中的压力，我能主动寻求帮助，与师长、同学交流，培养了良好的心理调适能力。我坚信，只有拥有健康的身体和阳光的心态，才能更好地迎接未来的挑战。

实践出真知，“劳”动创造价值。我积极参与社会实践、专业实习和校园劳动。在实习过程中，我将所学知识与实际工作相结合，不仅提升了动手能力和职业素养，也对行业现状和未来发展有了更直观的认识。校园里的志愿服务和集体劳动，让我体会到了奉献的快乐和团队合作的力量。这些实践经历让我明白，任何知识的真正价值都在于运用，只有通过亲身实践，才能将书本上的文字转化为解决问题的能力，才能真正理解劳动的意义和价值。

提升审美情趣，涵养人文“美”育。我注重在生活中发现美、感受美、创造美。通过阅读文学经典、欣赏艺术作品、参与校园文化活动，我努力提升自身的人文素养和审美品味。我相信，美育不仅关乎个人修养，更能滋养心灵，拓宽视野。在日常学习和生活中，我也尝试以美的标准要求自己，无论是作业报告的排版，还是个人空间的布置，都力求整洁、有序、富有美感。这种对美的追求，让我的大学生活更加丰富多彩，也让我对生活充满了热爱。

当然，我也清醒地认识到自己身上尚存在一些不足，例如在知识体系的深度和广度上仍有提升空间，在面对复杂问题时有时会显得经验不足，创新思维的活跃度也有待进一步激发。

展望未来，我将带着大学四年积累的知识、能力和感悟，继续秉持德智体美劳全面发展的理念，在新的人生征程上不断学习、勇于探索、勤于实践。我将正视自身的不足，努力加以改进，以更加饱满的热情和更加踏实的作风，迎接未来的机遇与挑战，争取成为一名对社会有贡献的人。

感谢母校四年的培养，感谢老师们的悉心教导，感谢同学们的陪伴与支持。这段宝贵的青春记忆，将永远激励我不断前行。