人教版八年级下册生物精品习题课件 第六单元 第三章 生物的进化 第二节 生物进化的历程.pptVIP

你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白人教八年级下册知识清单2345678110119第六单元第三章生物的进化第二节生物进化的历程目录CONTENTS02主题情境练01知识清单1．研究生物进化的直接证据——化石(1)概念：通过自然作用保存在地层中的古代生物的________、遗物或______________等。(2)意义①化石是研究生物进化____________、最重要的证据。②可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。遗体生活痕迹最直接③可以比较不同时期生物的形态、结构，以推断它们之间的______________，了解生物进化的历程。(3)分布规律：一般来说，在较古老地层中，埋藏的仅是结构较__________的生物的化石；在较晚近的地层中，才会有结构更____________的生物的化石。(4)各类生物化石在地层中按照____________出现的事实说明，现代各种各样的生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。亲缘关系简单复杂一定顺序特别提醒：越早形成的地层中，形成化石的生物越简单，水生生物越多。越晚形成的地层中，形成化石的生物越复杂，陆生生物越多。但并不是在晚近的地层中就没有简单的生物化石，现在的地球上仍有许多简单的生物存在。(5)科学方法——比较①概念：人们根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，从而找出____________、__________和事物本质的方法。②同源器官的比较a．现象：马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢外形差别很大，但它们骨的排列顺序是____________的。b．推测：它们可能是由______________进化而来的。内在联系共同规律相似共同祖先2．生物进化的大致历程(1)植物的进化历程??(2)动物的进化历程蕨类植物爬行动物(3)生物进化的总体趋势①在结构上，______________________；②在生活环境上，______________________。由简单到复杂由水生到陆生主题情境：穿越生物进化的时光隧道在地球漫长的历史长河中，生物由简单到复杂、由水生到陆生不断进化。现在，就让我们一同穿越时光隧道，探寻生物进化的奇妙历程。【任务一寻找生物进化的证据】1．原始生命经过极其漫长的年代，不断进化、繁衍，才能形成今天丰富多彩的生物世界。研究生物进化最直接的证据是()A．DNAB．化石C．同源器官D．细胞色素cB主题情境练2.(科学思维)我国相继发现了中华龙鸟、孔子鸟等大量古鸟化石，这些古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征，又出现了鸟类的一些特征。这些化石证据支持()A．鸟类起源于古代爬行动物B．爬行动物起源于古代鸟类C．哺乳动物起源于古代鸟类D．爬行动物起源于古代鱼类A【任务二梳理生物进化的大致历程】3.[2025·北京东城区期中改编]比较法是研究生物进化的常用方法。如图，比较鲸和鹰的骨骼形态及排列，可推测两者()A．运动方式相同B．食物来源相同C．有共同的祖先D．生活环境相同C4．下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是()A．从水生生物到陆生生物B．从重量小的生物到重量大的生物C．从结构简单的生物到结构复杂的生物D．从单细胞生物到多细胞生物B5.(思维训练·逆向思维2025·南京模拟)在生物进化的过程中，不符合生物由水生到陆生，由简单到复杂进化趋势的是()A．两侧对称→辐射对称B．有口无肛门→有口有肛门C．身体不分节→身体分节D．用鳃呼吸→用肺呼吸A点拨：辐射对称是相对原始的对称形式，两侧对称是在辐射对称基础上进化而来的更高级形式。6.(真实情境2025·广东中考改编)科学家发现了种子蕨化石，推断种子蕨是蕨类植物与种子植物之间的过渡植物。下列说法错误的是()A．化石是研究进化的直接证据B．蕨类植物比种子植物结构复杂C．蕨类植物比种子植物早出现D．以上植物有共同的祖先B7．[2025·广西中考改编]下表记录了从不同地层挖掘的生物化石中部分动物出现的地质年代。据表推测，下列说法不合理的是()A．根据不同地层中的化石记录可以推断生物进化历程B．两栖类出现的时间比鸟类和哺乳类的早C．低等鱼类的化石不可能出现在新近地层中D．动物进化的总体趋势是从水生到陆生4亿7000万年动物化石种类距今年限鸟类和哺乳类2亿2500万年～7000万年爬行类3亿6000万年～2亿8600万年两栖类4亿800万年～3亿6000万年