Unit2WereFamily!SectionB(1a-1d)课件-人教版七年级英语上册.pptx

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1.获取短文中有关全家福照片的基本信息,内容包括家庭成员身份、爱好、外貌等,梳理、概括表示他们信息的介绍,借助可视化图形呈现结构化知识;2.基于结构化知识和全家福的照片,运用目标语言,运用第三人称视角复述文章内容;3.能够基于写作目的和要求,在教师的指导下有效开展写作准备,梳理回帖文本结构,列出介绍家庭成员的内容要点;4.能够将本单元所学的词汇、目标结构、句型以及各类功能表达迁移应用到自己的写作之中;5.通过自评和互评,不断改进自己的作品,使之

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