倍数与因数教学设计与实例.pdfVIP

义务教育北师大版五年级上册

三倍数与因数

第1倍数与因数

情境导入

会上两个班同学分别排出下面两种队形，

算一算两班各有多少人。

5×7＝35（人）

9×4＝36（人）

探究新知

9×4＝365×7＝35

36是9和4的倍数，根据5×7＝35，你能说出哪

35是5和7的倍数，

个数是哪个数的倍数，哪个

9和4是36的因数。5和7是35的因数。

数是哪个数的因数吗？

我们只在自然数（零除外）

范围内研究倍数和因数

根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数

是哪个数的因数。

25×3＝7520×5＝100

75是25和3的倍数100是20和5的倍数

25和3是75的因数20和5是100的因数

25×3＝7520×5＝100

75是25和3的倍数100是20和5的倍数

25和3是75的因数20和5是100的因数

如果a×b＝c（a、b、c是均不为0的自然数）

则（c）是（a）和（b）的倍数，

）

（a）和（是（c）的因数。

b

下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。

71777

1425

方法一：列除法算式

7÷7＝1

14÷7＝27,14,77是7

17÷7＝2……3的倍数。

25÷7＝3……4

77÷7＝11

下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。

71777

1425

方法二：列乘法算式

7＝7×1

7,14,77是7

14＝7×2的倍数。

77＝7×11

…

自主探究

用“列乘法算式”的方法找一找7的其他倍数。

7×1＝7，7×2＝14，7×3＝21，7×4＝28，

7×5＝35…

用7分别和自然数1，2，3，4，5，…