统编版2025--2026学年度九年级语文上册《第一单元》学习任务专练(解析版).docxVIP

统编版2025--2026学年度九年级语文上册《第一单元》学习任务专练(解析版).docx

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初中必刷题语文九年级上册RJ

第一单元

第一单元学习任务群专练

刷综合

建议用时60分钟答案D10

一基础型学习任务群

[2023河南濮阳期中改编7班级举行“自然之音”主题学习活动,请你完成下列任务。(14分)

【听自然之音】

宽阔的海面不再平静,深青色的海水沸腾着,汹涌着,似要吞没天际。sī 哑的秋风和着滔滔潮水,演绎出震天撼地的生命交响曲。随着时间推移,不知不觉中,四下重归寂静。蓝蓝的天,蓝蓝的海,世间的一切腐烂荡涤殆尽,你我的心全部清空。

夜幕深沉,天风漫游。娉婷秀木似乎还在流盼那颗明星,黎明前的黑暗已经背起他的行囊,去了远方。朝阳的光芒,为树林戴上金色的冠 冕,林子里无忧无虑的小草依然沉醉在微微的柔风中,轻轻摇yè

给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

①汹涌②sī哑

③冠冕④摇yè

2下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是()(2分)

A.滔滔:形容大水滚滚。

B.腐烂:机体由于微生物的滋生而破坏。

C.漫游:这里指风漫无目的地吹拂。

D.流盼:转动目光看。

【咏自然之美】

3下列有关语段内容的说法,不正确的一项是

()(2分)

湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,是大自然赋予人类最美的诗文和乐章,泉水叮咚,是大自然奏出的美妙和谐的音乐;云海茫茫,是大自然绘就的最美好的图画;群峰簇拥,是大自然编织

的一朵仰天初绽的莲花,面对大自然的美景,我们只有用心聆听,才能领悟大自然的情趣。

A.“最美的诗文和乐章”和“仰天初绽的莲花”后面都应该用句号。

B.语段中的加点短语依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。

C.语段中画波浪线的句子运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。

D.语段中画横线的句子有语病,应该将“领悟”改为“领略”。

【绘自然之景】

历代文人墨客从不吝啬对大自然美景的描绘,小明搜集到了一些描绘四季美景的对联,但碰到一些问题,请你帮他完成。(2分)

下列对联所描绘的景物特征,按春夏秋冬依次排序应是:

A.翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池畔藕花香

B.红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新

C.梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽

D.丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰【悟自然之意】

5仿照前面的句子,在空白处补全句子,使之构成排比句。(4分)

大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变化;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;

;

二发展型学习任务群

文学阅读与创意表达-

[2023浙江温州期中]运用策略,感受诗歌。(15分)

艾青

春天了/龙华的桃花开了/在那些夜间开了/

14

14风大时,要表现逆的风骨;风小时,要表现顺的悠然。—刘墉《顺风与逆风》

所谓无底深渊,下去,也是前程万里。

所谓无底深渊,下去,也是前程万里。木心15

在那些血斑点点的夜间/那些夜是没有星光的/那些夜是刮着风的/那些夜听着寡妇的咽泣/而这古老的土地呀/随时都像一只饥渴的野兽/舐吮着年轻人的血液/顽强的人之子的血液/于是经过了悠长的冬日/经过了冰雪的季节/经过了无限困乏的期待/这些血迹,斑斑的血迹/在神话般的夜里/在东方的深黑的夜里/爆开了无数的蓓蕾/点缀得江南处处是春了/人问:春从何处来?/我说:来自郊外的墓窟。

1937年4月为纪念左联五烈士而写土

土是花儿成长的家/摸一摸/这个字软软的/春天/这个字长出了头发

(节选自《孩子们的诗》)

策略一·捕捉意象

6“桃花”意象在诗中既实又虚,请对此进行简要分析。(3分)

策略二·朗读品味

对《土》中的画线句进行朗读设计,并说明理由。

(参考角度:语速、语气、重音、停连等)(2分)

策略三·资料助读

8小语:《春》用怪诞的方式结尾确实牵引出了更深广的意味,《土》虽然是小朋友写的,但结尾好像也给人同样的感觉。你赞同小语的说法

第一单元学习任务群专练

吗?请参考资料链接,结合具体诗句,阐述你

的观点。(5分)

【资料链接】《春》的了结处以一种貌似怪诞的问答牵引出读者更深广的思索……使这首在内容上具有明显时间性的作品具备了跨越时间的艺术魅力

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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