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2026年中国建设银行总行直属机构秋季校园招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、气象灾害通常涵盖天气、气候灾害以及气象次生、衍生灾害。下列选项中属于次衍生灾害的是()。
A.洪涝
B.泥石流
C.霜降
D.热浪
【答案】:B
【解析】气象灾害分为天气、气候灾害和气象次生、衍生灾害。天气、气候灾害是指因台风(热带风暴、强热带风暴)、暴雨(雪)、雷暴、冰雹、大风、沙尘、龙卷、大(浓)雾、高温、低温、连阴雨、冻雨、霜冻、结(积)冰、寒潮、干旱、干热风、热浪、洪涝、积涝等因素直接造成的灾害。气象次生、衍生灾害是指因气象因素引起的山体滑坡、泥石流、风暴潮、森林火灾、酸雨、空气污染等灾害。洪涝属于因降水因素直接造成的天气、气候灾害;霜降是一种自然天气现象,属于天气、气候范畴内可能出现的情况;热浪是高温天气导致的直接灾害,属于天气、气候灾害。而泥石流是因气象因素引发的,属于气象次生、衍生灾害。
2、主送机关是指()。
A.主要发文机关
B.所有受文机关
C.主要受理机关
D.联合行文的牵头机关
【答案】:C
【解析】主送机关是公文的主要受理机关,负责公文内容的办理或答复。主要发文机关是制发公文的机关,并非主送机关;所有受文机关包含主送机关和抄送机关,主送机关只是其中负责主要办理的部分;联合行文的牵头机关是在联合发文时起组织协调作用的机关,和主送机关概念不同。所以主送机关是主要受理机关。
3、两栖青年是近年来青年人群中的一个较大群体。他们既是创业者、生意人,也是小微企业主,兼具主业和副业。其主业可能是一份工作或一种小生意,副业可能是一份兼职,以此增加个人或家庭的收入。这给劳动者的启示是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A
【解析】两栖青年有主业也有副业,这种就业模式体现了多种方式就业。这启示劳动者要敢想敢干、敢于创造,树立多种方式就业观,积极拓展就业途径以增加个人或家庭收入;同时也要主动适应市场需要,及时转变就业观念,不能局限于传统单一的就业模式。而优化自身就业环境通常是政府等相关部门的职责,并非劳动者个人能够做到,树立职业平等观念强调的是对不同职业的平等看待,与两栖青年体现的增加就业途径和转变就业观念主旨不相关;勇于承担社会责任、提升自身职业技能虽然是劳动者应具备的素质,但在题干两栖青年的描述中没有直接体现这方面的启示。所以正确启示为要敢想敢干,敢创造,树立多种方式就业观以及要主动适应市场需要,及时转变就业观念。
4、在管理学中,提出著名的需要层次理论的代表人物是()。
A.弗里德里希·恩格斯
B.约翰·梅纳德·凯恩斯
C.西格蒙德·弗洛伊德
D.亚伯拉罕·马斯洛
【答案】:D
【解析】在管理学中,著名的需要层次理论是由亚伯拉罕·马斯洛提出的。弗里德里希·恩格斯是伟大的思想家、革命家,马克思主义的创始人之一,主要贡献在哲学、政治经济学等领域。约翰·梅纳德·凯恩斯是著名经济学家,提出了凯恩斯主义,对经济学理论和政策产生了深远影响。西格蒙德·弗洛伊德是精神分析学派的创始人,主要在心理学领域有着重要贡献。故该题应选提出需要层次理论的亚伯拉罕·马斯洛。
5、关于中国特色社会主义总体布局的认识,经历了从最初“两手抓”到“三位一体”“四位一体”再到“五位一体”的逐步发展过程,这体现的哲理是()。
A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待发展为理性认识
C.在实践中坚持和发展真理
D.实践是检验真理的唯一标准
【答案】:C
【解析】本题可根据各选项所体现的哲理,结合题干中对建设中国特色社会主义总体布局认识的发展过程来逐一分析。对于建设中国特色社会主义总体布局,我们的认识从最初的“两手抓”,发展到“三位一体”“四位一体”,再到“五位一体”,这是一个随着实践不断发展和深化的过程。从哲学角度看,在实践中,人们对真理的认识并不是一蹴而就的,而是一个不断发展和完善的过程。我们会依据不断变化的实践情况,对已有的认识进行调整、补充和拓展,以更好地适应实践的需求,使主观认识与客观实际相符合。这充分体现了在实践中坚持和发展真理的哲理。理性认识依赖于感性认识强调的是理性认识要以感性认识为基础,通过对感性材料的加工和提炼而形成,但题干并非强调理性认识与感性认识的这种依赖关系,所以该哲理与题干表述不符。感性认识有待发展为理性认识侧重于说明认识是从感性阶段向理性阶段的深化和提升,但题干主要突出的是认识随着实践不断发展变化,并非着重于感性认识到理性认识的发展过程,所以该哲理也不符合题干。实践是检验真理的唯一标准强调的是通过实践来判断认识是否正确,而题干主要体现的是认识随实践不断发展的过程,并非检验真理的过程,所以该哲理也不契合题干。综上,正确答案所体现的哲理是在实践中坚持和发展真理。
6、席某因自
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