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2024.10学术探索

DOI:10.16750/j.adge.2024.10.010

如何科学设定推免比例

——基于研究生培养质量平衡点分析

刘进陈恺哲刘婉容李和章周小琳

摘要：构建了某培养单位全样本研究生招生培养数据库，对比分析推免生、统招生四类研究生培养质量差

异，探索两类人群的培养质量平衡点。结果显示，推免生在研究生阶段的课程成绩、奖学金获得等方面确实表

现较好，但在毕业论文答辩分数、学术论文发表等方面与统招生无显著差异。推免生并不显著优于统招生，本

校本专业推免生也并非在所有指标上都最为优秀，因此研究生招生录取对待统招生、外校推免生、跨专业学生

等应持更为包容的政策立场。质量平衡点测算发现，30%左右是最佳的推免生规模占比，但各研究生培养单位

具体质量平衡点可能存在差异，建议各单位基于质量标准科学测算并设定推免生比例，同时建议教育行政主管

部门推动有关推免生的管理办法与工作办法等政策文件的修订。

关键词：研究生推荐免试；推免生；招生制度；培养质量；研究生教育

作者简介：刘进，北京理工大学教育学院副研究员，南方科技大学高等教育研究中心访问教授，北京100081；

陈恺哲，北京理工大学教育学院博士研究生，北京100081；刘婉容，北京理工大学教育学院硕士研究生，北京

100081；李和章，深圳北理莫斯科大学校长，北京理工大学教育学院教授，深圳518172；周小琳（通讯作者），

北京理工大学机械与车辆学院实验师，北京100081。

一、研究背景这为优秀学生提供了单独的上升渠道，但却形成了

推免和考研“双轨制”运行格局，带来激烈的资源

欧美国家主要通过申请–审核制度进行研究生

竞争。尤其是近年来一些高校推免比例快速上升，

招录，毕业院校声誉、本科学业表现（GPA）、自荐

加上学生出国留学渠道压缩、就业困难造成的读研

信、推荐信及面试等成为招生录取关键。与之不同，

需求上涨等其他因素，导致推免与考研冲突激烈，

中国无论是本科生招生还是硕士生招生，更多采用

大规模标准化考试方式。“考研”在中国不仅具有研一些高校推免人数比例过高、信息不透明（如考生

究生选拔功能，也扮演了高考后再次给予学生教育直到复试时才知道推免学生基本已占满录取名额）

选择、再次释放人才向上流动通道的关键教育公平等问题激化，负面舆情较多。

和社会公平角色。中国高等教育系统高度分层，如总体而言，推免比例持续上升背后至少有三方

果研究生招录全面采用欧美国家的申请–审核制度，面的原因：

处于金字塔上层的高声誉院校毕业生，有可能会占1.多个教育参与方具有扩大推免比例的强烈动机

据绝大多数研究生招录机会，社会资本等对于研究高等学校试图通过扩大推免比例提高招生质

生招录的影响也会加大。量、提升本科生就业率。近年来一些教育评价机构

但中国研究生招生录取制度也部分借鉴了欧美和大学排行榜将研究生的本科毕业院校层次列入生

国家的申请–审核制度特点，即设置了研究生推荐免源质量评价指标。高校为克服考研生源本科院校层

试制度（以下简称“推免”），允许一部分高校、一次的不确定性，形成了强烈的提高推免比例、降低

部分学生在不参加研究生统一入学考试的情况下，考研比例、提升“生源质量”动机；研究生导师更

通过单独的申请–考核方式，获取研究生入