学前教科研方法与研究性学习(第2版)：学前教科研引论PPT教学课件.pptx

;认知目标;思政元素;关键概念;;教科研是教育科学研究的简称，因此学前教科研就是学前教育科学研究。它是这样一种活动：为了解释学前教育现象，发现学前教育规律，解决学前教育中的现实问题，有目的、有计划、有方法地探究教育事件本质或发展变化规律的研究过程。这个过程应该是系统的、客观的、科学的和创新的。;叠纸比赛;学前教科研(学前教育科学研究的简称)就是以学前教育领域的现象为研究对象，运用科学的研究方法去解决问题、发现规律并创生知识的过程，其核心任务是提出问题、作出假设并验证假设。;(一)构成要素

（1）研究主体：研究者，即研究人员。它可以是个人，也可以是团体或团队。研究主体的构成对研究方法的