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解:ΔABC∽ΔCDBΔABC∽ΔCDB答:当时,ΔABC∽ΔCDB解答ACBabDCB思考如图,已知∠ABC=∠CDB=90°,AC=a,BC=b,当BD与a,b之间满足怎样的关系时,图中两个三角形相似?ABDC分析:对条件探索性问题,在解题时应分类对每一种情况进行讨论,切不可凭主观想象,只解一种情况,而忽略其他的解。abΔABC∽ΔBDC,解答1,当AC与BC,BC与BD对应时:RtΔABC∽RtΔCDB(过程略)2,如图:ΔABC∽ΔBDC,答:当或这两个三角形相似ABCDab3、如图,在RtΔABC中,CD是斜边AB上的高,E是BC上的一点,AE交CD于点F,AE?AD=AF?AC,求证:(1)AE是∠CAB的平分线;(2)AB?AF=AC?AE。课堂练习ABCDEF分析:要证明AE是∠CAB的平分线,只要证明RtΔACE∽RtΔADF即可要证明AB?AF=AC?AE,只要证明ΔACF∽ΔABEΔAEC∽ΔAFD∠CAE=∠BAEAE是∠CAB的角平分线∠ACD+∠CAB=90°∠B+∠CAB=90°∠ACD=∠B∠CAE=∠EABΔACF∽ΔABEAB?AF=AC?AE(2)(1)又证明ABCDEF小结2.直角三角形相似的判定除了本节定理外,前面判定任意三角形相似的方法对直角三角形同样适用。3.让学生了解了用代数法证几何命题的思想方法。4.关于探索性题目的处理。1.如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似。ACBB`C`A`①边边边(SSS)④角角边(AAS)③角边角(ASA)②边角边(SAS)ACBB`C`A`ACBB`C`A`ACBB`C`A`两个三角形全等的识别方法:三角形全等的判定想一想:两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等?两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.证明:只要举一个反例即可.如图:ABCA′B′C′A′B′C′●●●(1)(2)(3)因此,两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.切记!!!两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.即(SSA)是一个假冒产品!!!三角形全等的判定两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.如果其中一边的所对的角是直角呢?两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.但如果其中一边的所对的角是直角,那么这两个三角形全等.已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中,AC=A′C′,AB=A′B′,∠C=∠C′=900.求证:△ABC≌△A′B′C′.ABCA′B′C′直角三角形全等的判定定理定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(斜边,直角边或HL).如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠C=∠C′=900,∵AC=A′C′AB=A′B′∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL).ABCA′B′C′知识在于积累判断下列命题的真假,并说明理由:两个锐角对应相等的两个直角三角形全等;斜边及一个锐角对应相等的两个直角三角形全等;两直角边对应相等的两个直角三角形全等;一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等.一个角和一条直角分别相等的两个直角三角形全等.1.已知:如图,D是△ABC的BC边上的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E,F,且DE=DF.求证:△ABC是等腰三角形.DBCAFE老师期望:请将证明过程规范化书写出来.2.已知:如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E,F,DE=BF.求证:(1)AE=AF(2)AB∥CD.老师期望:请将证明过程规范化书写出来.BCAEDF3、已知BE和CF是△ABC的高,BE=CF,H是BE和CF的交点。求证:HB=HC。ABCEFHADCBO?如图,AB是圆O的直径,∠1=∠2,试说明△ABC≌△ABD12回味无穷直角三角形全等的
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