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2025年教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中小学教师职业道德规范》的首要要求是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教育教学

2、小学语文核心素养包含哪四个方面？

A.语言、思维、审美、文化

B.识字、阅读、写作、口语

C.思维、审美、文化、创新

D.语言、阅读、写作、实践

3、《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调“双减”背景下如何优化作业设计？

A.增加机械性抄写

B.设计分层弹性作业

C.限制作业总量

D.取消书面作业

4、古诗《望庐山瀑布》中“疑是银河落九天”的修辞手法是？

A.比喻

B.拟人

C.比喻+夸张

D.比喻+排比

5、低年级语文阅读教学应重点培养的阅读策略是？

A.精读批注

B.提问质疑

C.精读圈画

D.梳理脉络

6、统编版三年级语文教材中“民间故事”单元编排意图是？

A.提高识字量

B.培养文化传承意识

C.强化写作训练

D.突出科学知识

7、多媒体课件在语文课堂中应遵循的“三原则”不包括？

A.精简文字

B.限制动画

C.增加互动

D.提前准备

8、作文教学“以写促读”策略的核心是？

A.先学范文后仿写

B.先写后评再修改

C.先读后写再拓展

D.先观察后表达

9、《中华优秀传统文化传承发展工程》要求小学语文教材中传统文化篇目占比？

A.10%-15%

B.20%-25%

C.30%-40%

D.50%以上

10、家校共育中教师应避免的沟通误区是？

A.定期分享学习情况

B.避免指责家长教育方式

C.过度强调成绩比较

D.建立定期沟通机制

11、根据《云南省中小学教师职称评审条件（试行）》，申请中级职称需具备的学历与教龄要求是？

A.本科5年，专科7年

B.本科3年，专科5年

C.本科4年，专科6年

D.本科2年，专科4年

12、《义务教育法》2022年修订的核心内容是？

A.提高教师工资标准

B.明确“双减”政策法律地位

C.扩大义务教育覆盖范围

D.规范校外培训机构管理

13、小学语文阅读教学强调的“三位一体”是指？

A.讲读、精读、略读

B.教读、指导、自读

C.品读、感悟、实践

D.导读、批注、讨论

14、云南小学语文教材现行版本是？

A.人教版

B.苏教版

C.鲁教版

D.西南版

15、《中小学教师职业道德规范》中“爱国守法”的具体要求包括？

A.遵守教育法律法规

B.维护国家统一和民族团结

C.关爱学生心理健康

D.全心全意为人民服务

16、小学数学“问题解决”教学法的核心目标是？

A.提高计算速度

B.培养应用意识

C.强化公式记忆

D.增加作业量

17、云南教师职称评审中“继续教育”学时要求是？

A.每年不少于30学时

B.每年不少于50学时

C.每年不少于80学时

D.每年不少于100学时

18、小学德育“尊重信任”原则强调？

A.严慈相济

B.因材施教

C.以理服人

D.严而有爱

19、《云南教育现代化2035》提出的小学语文核心素养包括？

A.语言运用、思维能力、审美创造、文化自信

B.识字写字、阅读理解、表达交流、文化传承

C.听说读写、观察发现、思维发展、实践创新

D.语文积累、基础能力、综合素养、终身学习

20、小学作文教学“观察日记”写作训练的主要目的是？

A.提高书写工整度

B.培养观察记录能力

C.增加课堂互动

D.降低批改难度

21、新课改背景下，教师应重点培养学生的哪种核心素养？

A.教师专业发展能力

B.学生发展核心素养

C.学科知识掌握水平

D.家校合作意识

22、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何处理学生之间的矛盾？

A.直接批评犯错者

B.先倾听双方陈述

C.立即联系家长

D.自行决定责任归属

23、统编版小学语文教材中，低年级识字写字教学占比约为？

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

24、《未成年人保护法》规定，教师发现学生遭受欺凌应采取的正确措施是？

A.自行处理不报

B.立即向校长报告

C.单独约谈涉事学生

D.要求家长私下解决

25、小学数学分数的初步认识教学中，应优先使用的教具是？

A.直尺

B.分数圆片

C.计数棒

D.计算器

26、教师评价学生应遵循的三结合原则是？

A.过程与结果结合

B.知识与能力结合

C.教师与家长结合

D.发展与评价结合

27、云南教师职称评审中，综合素质考核包含哪些内容？

A.普通话水平

B.教学基本功

C.继续教育学分

D.以上