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基于核心素养的高中语文课堂学生语言表达力提升策略分析论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中语文课堂学生语言表达力提升策略。通过对当前高中语文教学现状的分析，提出针对性的策略，以期为提升学生语言表达力提供有效途径。

关键词：核心素养；高中语文；语言表达力；提升策略

一、引言

（一）1.高中语文教学现状分析

随着教育改革的不断深入，高中语文教学越来越注重学生核心素养的培养。然而，在实际教学中，学生的语言表达力仍存在一定问题。首先，学生在课堂上的发言积极性不高，往往被动接受知识，缺乏主动思考和表达的能力。其次，学生在表达时，语言组织能力较弱，逻辑性不强，难以清晰、准确地传达自己的观点。最后，教师