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《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)

第一部分基本理论

一、填题(每一分，共20分)

1.整体健康具备、、的特性。

2.影响健康的四大原因是、、、

3.生物医学模式的三要素是、、o

4,健康教育传输的基本要素有、、、、

5.预防工作可分为、、、、五个层次。

二、名词解释(每个2分，共10分)

1.医学模式

2.预防医学

3.secondaryprevention

4.整体健康

5.健康促进

三、判断题(每题1分，共13分)

()1.新时期的卫生方针尤其提出“动员全社会参加二

()2.健康教育包括健康促进。

()3.疾病是一个生物学尺度，病患是一个行动尺度。

()4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。

()5.医学模式是医学观的一个高度的哲学概括。

()6,一级预防亦称临床前期预防。

()7,预防医学是一门应用性学科。

()8.生物医学模式过度强调了人类的自然属性和生物学属性。

()9.无病就是健康。

()10.小区预防及第四层次预防。

()11.健康教育的传输过程中有四个基本要素。

()12.对病程不可逆转的某些疾病要加强一级预防。

()13.整体健康观强调人的多维属性。

四、选择题(1-10每题1分，1176每题2分，共22分)

1.预防医学的对象()

A.个体B.病人C.健康人D,确定的群体

E.个体和确定的群体

2.预防医学是()

A.独立于医学以外的学科B.医学的基础学科

C.医学的一门应用学科D.又综合又独立的学科

E.预防系列为主的学科

3.生态健康模式是()

A.环境一健康B.环境一人群C.环境一生物

D.环境一人群一健康E.环境一生物一健康

4.预防医学经历了（）

A.个体医学一群体一预防医学的阶段

B.个体一群体一生态大众健康的阶段

C.个体一群体一小区医学阶段

D.群体一大卫生一社会医学阶段

E.个体一群体一社会医学阶段

5.在疾病三级预防中，健康促进的重点在（）

A.第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防C.第三级预防D.第

二和第三级预防E.第一和第二级预防

6.如下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（）

A.具备临床医学更大的人群健康效益

B.预防医学更具备积极的人群健康效益

C.预防医学研究重点为环境的特点

D.工作对象包括个体和群体

E.研究措施上重视微观和宏观结合

7.第一次卫生革命的重要任务是预防（）

A.传染病B.急性病C.常见病D.慢性病