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基于混合式学习的初中英语跨文化交际能力培养模式研究论文

摘要：本文以混合式学习为背景，探讨如何在初中英语教学中融入跨文化交际能力的培养。通过分析当前初中英语教学中存在的问题，提出一种基于混合式学习的初中英语跨文化交际能力培养模式，旨在提高学生的跨文化交际能力，为我国英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：混合式学习；初中英语；跨文化交际能力；培养模式

一、问题的提出

（一）当前初中英语教学中跨文化交际能力培养的不足

1.教育理念滞后，缺乏跨文化意识

在我国初中英语教学中，传统的教育理念仍然占据主导地位，教师往往注重语法、词汇等基础知识的传授，而忽视了跨文化交际能力的培养。这种教育理念导致学生在学