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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》，教师应做到爱岗敬业的具体要求是？

A.全心全意为学生和家长服务

B.遵守教师职业行为准则

C.全心全意为教育事业服务

D.严格执行考勤制度

2、维果茨基提出的最近发展区理论强调学生的？

A.潜在发展水平与现有发展水平的差距

B.课堂纪律与教学进度

C.课外活动与兴趣培养

D.作业量与考试分数

3、小学英语教学中，三会目标具体指？

A.听懂、说准、读快

B.听懂、说好、读准

C.听懂、说好、写准

D.听懂、说准、写好

4、多媒体教学工具中，能增强师生互动性的是？

A.课件模板

B.电子白板

C.作业批改系统

D.课堂录音笔

5、《教师法》规定教师的基本权利不包括？

A.知情权

B.竞争权

C.隐私权

D.申诉权

6、小学英语语法教学中，一般现在时的否定形式正确的是？

A.Shedontlikeapples.

B.HedontgotoschoolonMondays.

C.Theydontplayfootball.

D.Wedonthaveanyhomework.

7、教师专业发展阶段中，反思性实践阶段对应？

A.范式阶段

B.专家阶段

C.成熟阶段

D.领导阶段

8、《义务教育课程方案（2022年版）》强调的五育融合具体指？

A.德育、智育、体育、美育、劳动教育

B.德育、智育、体育、美育、科技教育

C.德育、智育、体育、美育、心理健康教育

D.德育、智育、体育、美育、安全教育

9、小学英语课堂中，游戏教学法的主要目的是？

A.提高考试成绩

B.培养合作意识

C.增加课堂纪律

D.扩大词汇量

10、根据《山东省中小学教师专业发展规定》，教师继续教育学时要求是？

A.每年不少于90学时

B.每年不少于72学时

C.每年不少于60学时

D.每年不少于48学时

11、根据维果茨基的“最近发展区”理论，教师应如何设计教学目标？

A.仅关注学生现有水平

B.在现有水平基础上设定跳一跳够得着的目标

C.完全按照教材内容推进

D.由学生自主制定目标

12、《中小学教师职业道德规范》对教师专业发展的要求是什么？

A.每年完成50学时继续教育

B.每五年取得一级教师职称

C.参与教学研究不少于20%工作时间

D.定期向家长汇报成绩

13、小学英语课堂中，一般现在时的用法不包括以下哪种情况？

A.描述习惯性动作

B.预测天气

C.表示固定安排

D.回忆过去经历

14、教育评价中，形成性评价的主要目的是什么？

A.确定学生最终成绩

B.促进教学过程改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

15、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，小学英语核心素养包括哪三个维度？

A.语言能力+文化意识+思维品质

B.语言能力+学习能力+实践创新

C.文化意识+思维品质+审美情趣

D.语言能力+文化意识+实践创新

16、教师处理学生矛盾时，非暴力沟通四要素不包括？

A.观察事实

B.表达感受

C.提出需求

D.制定奖惩

17、《教师法》规定教师有哪些权利？

A.禁止体罚学生

B.自主决定教材内容

C.拒绝非教学任务

D.无条件获取绩效工资

18、小学英语阅读教学应遵循的三读法不包括？

A.精读-泛读-拓展读

B.自主读-合作读-展示读

C.跳读-略读-预测读

D.听读-跟读-复述读

19、根据《中小学教师培训课程指导标准》，信息技术应用能力培训应包含哪些模块？

A.教育技术理论+课件制作+数据分析

B.网络安全+在线教学+教育科研

C.智能设备操作+课堂管理+家校沟通

D.教育评价+资源开发+教师发展

20、小学英语课堂中，TPR教学法的核心原则是？

A.全英文授课

B.动作与语言同步

C.单词卡片教学

D.听力训练为主

21、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应如何对待学生差异？

A.统一标准要求所有学生

B.根据学生特点制定个性化方案

C.忽略学困生以提升优等生成绩

D.按成绩分组进行差异化教学

22、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，信息技术课程应如何定位？

A.限定为计算机操作技能培训

B.作为独立学科贯穿各年级

C.与学科教学深度融合

D.仅在小学阶段开设

23、小学英语教学应重点培养的语音技能是？

A.自然拼读能力

B.长篇阅读理解

C.课堂纪律管理

D.语法结构记忆

24、教师评价学生应遵循的原则是？