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人教版一年级下册科学《常见的动物》精品教案
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本教案的设计严格对标《义务教育科学课程标准》学段要求,确保教学内容与课标核心目标高度契合。在知识与技能维度,本节课聚焦“动物的分类依据、典型生活习性、动物与人类及环境的关系”三大核心概念,着重培养学生观察、描述、比较、分类等基础科学探究技能,要求学生能辨识常见动物类别、阐述动物基本特征并完成简单分类活动。在过程与方法维度,倡导以探究式学习为主线,通过观察、小组研讨、模拟实验等活动,发展学生的科学探究能力与逻辑思维。在核心素养维度,立足科学观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四大方面,既夯实学生对生物多样性
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