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2026年太原中考化学考点梳理与备考指南
一、近年考频统计总览
结合近5年太原中考化学真题及2026年命题趋势分析,各知识模块考频占比如下:物质构成与性质(20%)、身边的化学物质(20%)、化学实验与计算(20%)、金属与酸碱盐(20%)、化学与生活(10%)、化学基本概念与原理(10%)。命题核心趋势为“基础情境化、实验逻辑化、应用生活化”。
二、按知识模块梳理考点(含考频、真题、解析)
知识模块
具体考点
考频星级
真题示例
解析与答案
易错提醒
一、物质构成与性质(20%)
1.分子、原子、离子的性质与应用
★★★★★
(2026太原模拟一)牡丹花开时芳香四溢,从化学角度解释该现象的原因是________。
解析:本题考查分子的基本性质,核心是分子的无规则运动。芳香四溢是因为牡丹酚分子在不断做无规则运动,扩散到空气中。答案:分子在不断地做无规则运动。
仅答“分子在动”不完整,需包含“无规则运动”关键词。
2.化学式书写与意义
★★★★★
(2025太原模拟二)“丹皮”中含有的牡丹酚(C?H??O?),下列关于牡丹酚的说法正确的是()A.由3种元素组成B.相对分子质量为166gC.分子中含22个原子D.碳、氢元素质量比为9:10
解析:相对分子质量单位为“1”,B错;一个牡丹酚分子含9+10+3=22个原子,C漏“一个”;碳氢质量比为(12×9):(1×10)=54:5,D错。答案:A。
区分“分子构成”与“元素组成”,注意相对分子质量无单位。
3.物理变化与化学变化判断
★★★★★
(2026太原真题一)下列成语涉及化学变化的是()A.量体裁衣B.庖丁解牛C.风餐露宿D.赴汤蹈火
解析:化学变化的本质是生成新物质。“赴汤蹈火”中燃料燃烧生成CO?等新物质,其余均为物质形态改变。答案:D。
判断标准仅为“是否生成新物质”,与状态、能量变化无关。
4.元素化合价计算
★★★★
(2026太原真题一)磷酸亚铁锂(LiFePO?)中Li为+1价、Fe为+2价,求P的化合价()A.+5B.+4C.+3D.+1
解析:化合物中正负化合价代数和为0,设P为x,则(+1)+(+2)+x+4×(-2)=0,解得x=+5。答案:A。
牢记常见元素化合价(如O为-2),注意原子个数计算。
二、身边的化学物质(20%)
1.空气成分与氧气用途
★★★★★
(2025太原模拟一)空气中体积分数最大的气体是________,氧气的一种用途是________。
解析:空气成分按体积算,氮气占78%、氧气占21%;氧气可供给呼吸(医疗急救)或支持燃烧(炼钢)。答案:氮气(或N?);医疗急救(合理即可)。
区分“体积分数”与“质量分数”,避免混淆。
2.水的净化与硬水软化
★★★★
(2026太原模拟二)区分硬水和软水的方法是________,生活中降低水硬度的方法是________。
解析:硬水含较多钙镁离子,加肥皂水后浮渣多、泡沫少;煮沸可使钙镁离子沉淀。答案:加肥皂水,观察泡沫多少(泡沫多为软水,浮渣多为硬水);煮沸。
不要与水的净化方法(过滤、吸附)混淆。
3.二氧化碳的性质与制取
★★★★★
(2025太原模拟二)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________,干冰作制冷剂利用的是CO?的________(填“物理”或“化学”)性质。
解析:实验室用大理石(CaCO?)与稀盐酸反应,生成CaCl?、H?O和CO?;干冰升华吸热,无新物质生成,属于物理性质。答案:CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑;物理。
避免错写为工业制CO?的反应(高温煅烧石灰石)。
4.金属的锈蚀与防护
★★★★
(2026太原模拟一)铁锅生锈的原因是________,防止铁锅生锈的方法是________。
解析:铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果;防护可从隔绝氧气或水入手。答案:铁与氧气(或空气)、水共同接触;保持铁锅干燥(或涂油、刷漆,合理即可)。
生锈条件需同时满足“氧气+水”,仅答“接触空气”不完整。
三、化学实验与计算(20%)
1.基础实验操作(过滤、气体制取)
★★★★★
(2026太原真题一)过滤浑浊河水时,玻璃棒的作用是________,操作时玻璃棒应靠在________。
解析:过滤中玻璃棒起引流作用,防止液体溅出;为保护滤纸,应靠在三层滤纸一侧。答案:引流;三层滤纸一侧。
过滤时禁止搅拌,否则会捅破滤纸。
2.气体制取实验细节
★★★★★
(2025太原模拟一)用高锰酸钾制氧气时,试管口放一团棉花的目的是________,收集完氧气后应先________再________。
解析:高锰酸钾粉末易进入导管,棉花可阻挡;先移导管再熄灯,防止水倒吸炸裂试管。答案:防止高
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