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2025年人教版语文八年级下册《第三单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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    2025年人教版语文八年级下册《第三单元》大单元整体教学设计（2022课标）

    一、内容分析与整合

    1.1教学内容分析

    本单元以“山水清音·人文哲思”为核心脉络，精选《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》三篇经典文言文，构成八年级下册承上启下的关键环节。从文本特质看，《桃花源记》以虚实相生的笔法勾勒理想社会图景，其“世外桃源”的意象历经千年仍具现实回响；《小石潭记》通过细腻的景物刻画与情感投射，展现柳宗元贬谪中的孤寂心境，语言凝练如工笔小品；《核舟记》则以微观视角记录匠人精神，彰显中华传统工艺的精妙绝伦。这些文本共同构成“写景—抒情—言志”的递进链条，既延续七年级

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