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小学生防溺水主题班会

一、班会主题：生命至上，安全“泳”远

开场白：

亲爱的同学们，夏天悄然而至，阳光明媚，水波荡漾，这是一个充满活力的季节。但我们也要清醒地认识到，夏季也是溺水事故的高发期。生命，对于我们每个人都只有一次，它是如此宝贵，容不得一丝侥幸和疏忽。今天，我们召开这次“珍爱生命，严防溺水”主题班会，就是希望通过学习和讨论，让我们每个人都敲响安全的警钟，掌握防溺水的知识，共同守护我们如花般的生命。

二、班会目标

1.知识与技能：使学生了解溺水事故的危害性，认识到防溺水的重要性；掌握基本的防溺水常识和“六不准”原则；初步了解溺水自救和智慧救援的方法。

2.过程与方法：通过观看短片、案例分析、情景讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，增强安全意识和自我保护能力。

3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，树立安全第一、预防为主的观念，自觉遵守防溺水安全规定。

三、班会对象：全体同学

四、预计时长：40分钟

五、班会准备

1.PPT课件（包含防溺水知识、案例、图片、视频片段等）。

2.防溺水宣传短片（3-5分钟）。

3.相关图片或图示（如危险水域、正确施救姿势等）。

4.黑板或白板，用于书写重点内容。

5.小奖品（如文具等，用于知识问答环节激励）。

六、班会流程

（一）警钟长鸣：溺水的危害（5分钟）

1.导入：

主持人（老师）：同学们，在炎热的夏天，大家最喜欢的运动是什么呢？（引导学生回答，可能会提到游泳）游泳确实能给我们带来清凉和快乐，但如果缺乏安全意识，它也可能变成无情的杀手。

2.观看短片/案例分享：

*播放一段简短的防溺水公益宣传短片，或讲述一个真实的、贴近学生生活的溺水案例（注意选择，避免过度惊悚，重点突出悲剧性和警示性）。

*提问：同学们，看完短片/听完这个案例，你们有什么感受？（引导学生发言，认识到溺水的可怕和生命的脆弱）

3.数据警示（简述）：

主持人：据不完全统计，溺水是造成我们中小学生意外死亡的重要原因之一。每年夏天，都会有令人心痛的消息传来，一个个鲜活的生命因为一时的疏忽而消逝，给家庭带来无尽的悲伤。

（二）知识守护生命：防溺水常识我知道（15分钟）

1.认识危险水域：

*展示图片：河流、湖泊、池塘、水库、水坑、工地积水、废弃矿坑等。

*提问：这些地方看起来有的很平静，有的很清澈，为什么它们很危险？（引导学生思考：水流急、水草多、深浅不明、岸边湿滑、水温低等）

*小结：我们千万不能私自到这些没有安全保障的天然水域玩耍、嬉水或游泳。

2.“六不准”要牢记（重点强调）：

*主持人：为了有效预防溺水事故，教育部特别强调了防溺水“六不准”，这是我们每个人都必须严格遵守的铁律。

*PPT展示并逐条讲解“六不准”：

1.不准私自下水游泳；

2.不准擅自与他人结伴游泳；

3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳；

4.不准到不熟悉的水域游泳；

5.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

6.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。

*互动：请同学们一起朗读“六不准”，并尝试用自己的话解释其中一两条的含义。可以进行“快速问答”，老师说前半句，学生接后半句。

3.安全游泳要注意：

*主持人：如果我们想去游泳，应该怎么做才是安全的呢？

*引导学生讨论，总结安全游泳要点：

*必须在家长或老师带领下，去正规的、有救生员的游泳池。

*下水前做好充分的热身运动，避免抽筋。

*不在水中嬉戏打闹，不做危险动作。

*身体不适（如感冒、饥饿、过饱）时不宜游泳。

*游泳时间不宜过长，感到疲劳时及时上岸休息。

（三）临危不乱：意外落水怎么办（10分钟）

1.万一落水如何自救：

*保持冷静：这是最重要的！不要慌张，不要胡乱挣扎，保存体力。

*大声呼救：立即向周围大声呼喊“救命！”

*尝试漂浮：屏住呼吸，头向后仰，身体放松，手脚有规律地轻轻划水，尽量让口鼻露出水面。

*缓解抽筋：如果小腿抽筋，保持镇静，用手抓住抽筋一侧的脚趾，用力向自身方向拉，同时用另一手向下压膝盖，帮助伸直。

*（可配合简单动作演示，但强调是模拟，非实际下水）

2.发现同伴溺水怎么办（智慧救援）：

*情景假设：如果你看到同伴不小心掉进水里了，你会怎么做？（先让学生自由发言，可能会有学生说自己下水救人）

*纠正错误观念：主持人：同学们的热心是好的，但我们还是未成年人，体力和游泳技能都有限，如果盲目下水救人，不仅救不了同伴，自己也可能陷入危险。

*正确救援方法（黄金原则：智慧救援，切勿盲目下水）：

*立即呼